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elementari, sia per accrescere il linguaggio naturale de' sordl- 

 niuti , sia per introilurre in essi quelle gramraaticali anno- 

 tazioni di cui sono mancaati ; I' istruzione de' sordi-muti 

 non limitata alle parole , ma estesa alle idee necessarie 

 alia vita ed alia loro felicita sviluppate per mezzo delle 

 nozioni intellettuali e morali , e per opera di un' educa- 

 zione coUettiva , domestica ed anche popolare. 



Queste proposte di miglioramento e di perfezlone sono 

 dal Degerando fatte a'suoi colleghi amminisiratori di Pari- 

 gi, e noi le vorremmo ricevute con favorevole accoglimento 

 da tutt' i direttori illurainati e filantropi che presedono agli 

 istituti de' sordi-muti , onde medltando sopra di esse , tro- 

 vino i mezzi di far progredire sempre piii 1' arte che 

 rese immortali i nomi di Pereira, di de 1' £pee , di Hei- 

 nicke , di Sicard e di Assarotti , e che tende quasi con 

 un atto di seconda creazione a ridonare gli esseri piu 

 sciagurati alia ragione e alia societa. E qui dobbiamo ag- 

 giugnere per appendice a quest' articolo che alcuna delle 

 proposte del Degerando venne gia a buon efFetto coUa 

 pubblicazione dell' opera = Manuel d'enseignement pratique 

 des sourds-muets par M. Bebian ^ Paris, 1827. Tom. i.° e 

 a.° accompagne de planches. 



In questo Manuale adottato dal Consiglio di ammlnistra- 

 zione dell' Istituto reale de' sordi-muti in Parigi , si ha 

 per iscopo precipuo lo studio grammaticale della lingua 

 de' sordi-muti per mezzo del loro alfabeto gia couosciuto, 

 e di spiegazioni rese piu chiare e pm sensibili dal disegno 

 e dai modelli di esercizio. Sebbene questo manuale si ap- 

 poggi alia pura pratica , ad esempi triviali e alia semplice 

 combinazione di oggetti i piu analoghi e i piu vicini per 

 gli stessi sordi-muti , pure esso puo dirsi compilato con 

 molta filosofia ; poiche nella sua somma semplicita e chia- 

 rezza e fondato sul grande principio di dividere piu che 

 sia possibile le difficolta , e di presentarle soltanto ad una 

 ad una ai fanciulli della ragione , come sono i sordi-muti. 



II primo tomo consiste in tante tavole , colle quali dando 

 principio all' alfabeto de' sordi-muti, ossia alia dactilologia , 

 si vanno percorrendo i nomi e gli aggettivi , i verbi , le 

 preposizioni e tutte Je altre parti grammaticali. Cio che 

 e singolare in questa prima parte dell' opera si e la co- 

 stante ed inimediata corrispondenza tra gli oggetti espressi 

 in iscritto e le analoghe figure rappresentative , di modo 



