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r autore , che mentre i severi gastighi sono riusciti semprp irtrf- 

 ficaci per pvevenire i delitti, noa haaao servito che a deterio- 

 rare e degradai'e il pubblico carattere. — Si fa strada da quc- 

 sto a pai"lare della prevenzione del delitti , e dice che il mi- 

 gliore preservativo contra di essi e un ySentimento puro del dot 

 vere morale, che graiidemente viene ra Vorzato dai precetti del 

 cristiaaesinio. Tutti coloro cJie si studieranno d' inoulcare quel 

 sentimento nelle luenti della gioventu , impiegheranno il mi- 

 glior mezzo per prevenire i delitti. Ma niolto riinaae ancora 

 a farsi , perclife non si b sparsa se non una iiiiperfetta idea dei 

 veri priiioipj sui quali dee fondarji uaa virtuosa educa^ione ; e 

 mentre si sono dare grandi cure alia coltiva:^ione dell' intelletto, 

 si e trascui'ata alcuna volta qnella piu importanre del cuore, Non 

 si possoiio supporre i talenri e la virui inseparabilmente uniti , 

 e la trasfuranza di coltivare nei giovani il carattere per lo be- 

 nefizio della societa , erl i semi narurali dell' aft'etto sociale ; 

 porta a noi il ginsto gastigo di dovere punire i delitti , che noi 

 avremmo dovnto prevenire. Coltivare si dovrebbe pure nei eio- 

 vani il sentimento innato nella umana natura dell' onore e della 

 vergogna ; e V autore crede che il momento presente di pace 

 e di tranquillita sia il piu opportuno per intraprendere quel 

 sistema di educazione. II rimanente di questo capitolo e reia- 

 tivo a varie circostanze particolari dell' Inghilterra , alia fre- 

 quenza maggiore di alouni delitti , alia intemperanza nell' uso 

 dei liquori , alia pratica illiniitata del giuoco , alia corruttela 

 delle femniine , ai frequenti delitti dei giovanetti , e quiiidi pro- 

 pone r autore la necessita di stabilire 1' ordine , la decenza , la 

 inoralita nelle classi piu inferior! del popolo. Tra i mezzi sug- 

 geriti a questo oggetto si trovano la estensione della educazione 

 morale e religiosa ai fanciulli della classe piti indigente ; lo sta- 

 bilimento di case d'industria e di correzione per la emendazione 

 de' colpevoli , non die di ricoveri per le femmine abbandonate; 

 la protezione dei giovini lavoratori o manifaiturieri contra i'ava- 

 rizia di coloro che gli impiegano , o contra la trascuratezza dei 

 loro maestri ; il niigliorainento delle prigioni di disciplina ; la 

 distribuzione delle b.bbie , e di que' llbri d' istruzione che ten- 

 don© a diffijndere i sentinienti della moralita , della religione, 

 deir afFctto vicendevole , e delle disposizioni favorevoli verso i 

 poveri. 



