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morale e religiosa della gioventu ; perclie final- 

 niente e d' uopo spender molte cure e parecclii 

 anni intorno a questa pianta cosi delicata ed 

 esposta a tanti pericoli, se veder la voglianio a 

 fiorire. 



6.° Forse die le tavole di sabbia e le tabelle 

 meritano da noi pardcolare attenzione ? Se ri- 

 guardiamo le prime dal lato delF esercizio nella 

 scrittura, esse soiio certamente giovevolissime pei 

 principianti in que' luoghi dove si manca d' al— 

 tri niateriali. Ma noi perche ricorrere dovremo 

 alle tavole di sabbia , mentre abbiamo tavole 

 di lavagna e carta suUe quali far esercitare 

 gli scolari nello scrivere ? Perche vorremo noi 

 prolungare e rendere difficile ai fanciulli la via di 

 scrivere sulla carta? In que' luoghi ove gli sco- 

 lari aver possono le materie necessarie per iscri- 

 vere, e certo assai piu regolare il far loro to- 

 stamente adoperare cosi fatte materie , affinche 

 pill speditamente e piu di leggieri avvezzar si pos- 

 sano colle medesime. Oltre di che i fanciulli 

 s' imbrattano le mani e gli abiti coUa sabbia, e 

 «e la gettano anche negli occhi, cio che non puo 

 mai accadere adoperando il gesso , la lavagna\, 

 ed anche Y inchiostro. 



Quanto air uso delle tabelle , esso in generale 

 non e da dispregiarsi. Pei primi principianti nel 

 compitare, nel sillabare e nel leggere e per 

 le prime piu semplici nozioni d' aritraetica es- 

 se possono, regolarmente adoperate , riuscir di 

 grande vantaggio ; ed anche nelle classi supe- 

 riori agevolar possono Y esposizione sinottica di 

 una cosa, e darae a cpnoscere in compeadio 



