lETTfiRA INTORKO AL RECOt,AMENT», ec. l3l 



i^iimali , tlclla digestions , dclhi circolazione del saugue, 

 ^t'lla Iraspiiazione insensibile , ec. 



Tutt(> le sin qui espoete cose Saranno certamente 

 comprcse dal tenero allicvo piii facilmente che la na- 

 tura e le affezioni del nome e del verbo , e 1' altre sot- 

 ti«^liezz(* gramniJiticali , che riescono malagevuli ad es- 

 sere iiitcse anche in una eta piu provetta. 



L' A. non pretende per questo che df^bba pssere 

 da principio lasciato da canto lo studio dclle favelle: 

 anzi a lui piace , che mciitre il fanciullo acquista no- 

 tizia di qualche cosa , impari altrcsi com' rssa si esprime 

 tion solo nel idioma italiano , ma eziatidio nel latino. 

 Egli amlra rosi senza t( dio vcruno adunando poco a 

 po( o Tin gfrosso capitalc de' materiali d' una lingua ch egli 

 dcve impararc ; i quali dureri poi poca fatica a metter 

 in online col soccoi-so della grammatica , quando sia 

 ginitto il tempo di fargliene conoscer le regole. 



Alia storia naturale il siff. Colombo vuol che suc- 



o 



ceda la fisica , ma da principio una fisica di es[>€ri- 

 ttienli facili , senza che sia necessario che tutto vi si 

 disponga suljito in ordine rigoroso , il quale veiTu poi 

 tjuando si sia arquislato nn numero talc di cogni/i(>nL 

 che meriti la pt na di foimarne un edifuio ben colle- 

 gato e solidamiMite costrntto. 



Sebbene il N. A. pensi che in nn trattalo di fisica 

 si possa far uso d( He m.tcmatiche con maggior sO'?- 

 irieta che non s' e fatto in molti de' libri moderni , 

 esse le credo per altvo indispensabili a taje studio ; e 

 prro consiglia che prima d'innojtrare in qiicsto mag- 

 giormcnte I'alunno, d< bbano esscre da lui appresi gli 

 elemeiiti di quelle. Nel mcntre ch egli s' esercitera ia 

 qm-Ue jiarti della fisica che hanno minor bisogno delle 

 tn ilemaliehe , destinera qn dche ora del gioruo alia 

 scienza del calcolo e delle graudezze. Dipende dal- 

 1 iutclligenza del maestro 1' andar disponendo le cose 

 in mo«lo che le due scienze progr^Jiscan di pari passo. 

 Le prime quattro operazioni dell' aritmetica souo si f i- 

 cili , che un giovanetto vi si puo applicare *on buona 

 riiiscila as?ai per twiipo. Da qucstg ^ fi*cile il passag- 



