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limiti brevissiini fra i quali sta naturalniente rlstretta, la 

 favola aver deve il suo principio, mezzo e fine, il suo 

 progresso , la sua sospensione , il suo scioglimento •, e clie 

 deve soprattutto esser concepita in modo che ne derivi 

 una giusta regola di morale, non teorica o speculativa, 

 ma pratica ed utile agli uoinini; sia che questa chiaramente 

 e spontanea mente risulti da cio che si racconta , sia che 

 traspaja dai veli ne' quali alcana austera verita talvolta si 

 avvolge perche piu gradita e piii profittevole riesca. Quindi 

 la favola esser deve naturale e semplice ed in pari tempo 

 gioconda e graziosa. Poiche per una parte e chiaro che i 

 modi pomposi e fucati male converrebbonsi ad una com- 

 posizione che ha per iscopo il facile apprendimento di una 

 morale accomodata ai bisogni piu comunali della vita, e 

 per altra parte lo squallore e la grettezza non sarebbero 

 al certo mezzi acconci a procacciare alle insegnate verita 

 liete accoglienze e numerosi seguaci. II professor Calvelli 

 che sembra dichiararsi ligio a siffatti principj nel Ragio- 

 namento che premette alle sue favole, in queste poi non 

 mostrasi del pari sollecito di osservarli. Perocche il mag- 

 gior numero di esse non comprende un piccolo fatto che 

 abliia il suo proprio andamento, la sua compita vicenda , 

 ma piuttosto una circostanza comune, una eventuate com- 

 binazione ; cosicche non si scorge in quelle un caso od una 

 azione particolare , ma bensi accidenti ed abitudini, quali 

 ordiuariamente fra i viventi si osservano. Quindi 1' appli- 

 cazione che si fa del precetto all' esempio e per lo piii 

 vaga ed incerta ed anche talvolta sforzata; e sovente la 

 massinia morale che si vuol dedurre mal corrisponde e si 

 adatta al tenore del racconto ^ nella stessa guisa che un 

 vestito lavorato con misure generali e comuni di rado o 

 non mai agl' individui si attaglia. Lo stile di queste favole 

 e sempre pianissimo, sovente disadorno, alcana volta ezian- 

 dio povero e negletto;, onde in complesso risulta una sem- 

 plicita troppo nuda ed una schiettczza il piii delle volte 

 insipida e volgare. Nemmeno possiamo assolvere il nostro 

 autore da ogni taccia in fatto di lingua \ poiclie e nelle 

 parole e nelle frasi alcune mende si scoprono; e sebbene 

 sieno rare e lievi, tuttavia devono essere osservate e dan- 

 nate con ricrore in un libro destinato sinjiolarmente alia 

 istruzione dei fanciulli, in cui percio tutte le j'arole do- 

 vrel)i)cro essere elettissime , e lo stile sempre corretto con 



