PARTE PRIMA. 307 



Moiti tra nol mostransi dolenti , che scarso sia 11 nu- 

 mero in mezzo pure alia tanta copia degl' Istitutori, a cui 

 raccomandansi la educazione e la istruzione de' giovinetti 

 ne' Convitti o CoUegi , o qualunque altro sia il titolo di 

 cni da alcuni annl si frcgiano tante case di questo generc. 

 E iiitanto il sig. Racheli proclania e celelira la mcmoria 

 deir uomo che in Lombaidia da oniai quattro secoli c uia- 

 gnificato pel piu sini^olare e commendevole Maestro, clie 

 le scuole d' Italia abliiano niai avuto. Oltre cio Vittorino 

 da Feltre ebbe la felice comljinazione d' imbattersi in un 

 principe generoso ; il quale con ragionata fidncia affidan- 

 dogli r educazione e 1' ammaestramento de' suoi figliuoli di 

 tanto largamente lo tenne provveduto , die non solo ebbe 

 modo di piantare un' Accademia pei giovani principi , e 

 pel figli di ben amati cortigiani, che 1' istitutore credette 

 conveniente di dare a compagni nelle discipline , e negli 

 studj ai figli di Gicin Francesco Gonzaga , marchese di 

 Mantova ; ma pote fondarne una seconda per gli stessi fini, 

 e collo stesso zelo pei giovanetti di meno distinta nascita, 

 e di molti ancora nati in si bassa fortuna, che Tacilniente 

 senza il provvediraento di lui il native stato di poverta 

 avrebbe condannati a perdersi ignobili , confusi col volgo. 



Queste due osservazioni basteranno a far intendere come 

 il signor Racheli abbia sagrificato 1' amor proprio, essendo 

 manifestissimi i punti di confronto che 11 suo discorso na- 

 turalmente presenta, e fcrma essendo nella generale opi- 

 nione la benemerenza di Vittorino , e dilatata la sua fama. 

 Che tanta risulta da cio che intorno a lui Iianno lasciato 

 scritto 11 Tiraboschi , il Eosmini « 11 Sismondi , il Ginmene 

 e quanti hanno avuto occasione di toccare le vicende delle 

 lettere e della politica italiana del secolo in cui Vittorino 

 fieri ; tutti gli hanno profuse lodi semplterne. 



Ma sarebbe permesso, non diminuire ne 11 merlto , ne 

 la fama di quest' uomo, bensi esporre soltanto un diib- 

 bio , non inutile alia intcgrita della storia? Che nell' in- 

 caricarsi dell' educazione ed istruzione dei figli del Mar- 

 chese di Mantova Vittorino plii avantl forse di molti suoi 

 coetanei nel buon senso abbia condotta la loro educazio- 

 ne, e quella de' loro compagni, secondo che suppongono 

 i panegiristl di lui, noi non alibiamo dillicoltu a credcrlo. 

 Ma ben ci maravigliamo , che di due istituti per opera sua 

 eretti in Mantova , ne alcuno odasi a lui succeduto nella 



