PARTE ITALIANS. 97 



puramente ideale, dando alle sue teorie quella chiarezza die 

 pill era a desiderarsi , giovaadosi acconciamente del sussi- 

 dio della poesia e delT eloqueaza, arti pur sorelle ed alun- 

 ne pur ambedue della uielodia , e le dottrine sue corre- 

 dando coi pratici esempi de' piu gran maestri , siccorae 

 furono Gluck, Haydia, Mozart, Sarti, Paisiello , Cimarosa, 

 Zingarelli , ecc. 



Noi anieremmo clie quest' opera studiata fosse special- 

 mente dai giovani compositori. Perciocche eglino raerce di 

 essa accorgerebbersi , quanto difficile cosa sia il ben com- 

 porre ; non si presenterebbero si presuntuosi suila scena 

 delle penne del pavone vestiti; ne, siccome avvenae,noa 

 ha guari, in uno de' nostri teinpj , profanerebbero la casa 

 del Signore con musiche teatraU, e quasi da bordello, che 

 fanno a' pugni colla santita del luogo, di qua e di cola senza 

 verun discernimento rubacchiando. « Nel tempi di Pale- 

 n strina, d'' Allegri, di Corelli, e di Scarlatti ( dice oppor- 

 " tunamente I'autore) non si riconosceva per compositore 

 w se non colui che poteva provare con autentiche testi- 

 »/ monianze d' aver attinte per sette od otto anni le sue 

 '» cognizioni ad una scuola eccellente. Oggi la cosa e bea 

 »» diversa ! Si accorda il titolo di compositore ( di mae- 

 " stro ! ) a tutti colore ch' ebbero qualche successo con al- 

 >/ cune opere le quali piii sovente non sono die prove au- 

 « tentiche della lore ignoranza. Ecco una delle cause prin- 

 » cipali per le quali accade che 1' entusiasmo di un' opera 

 >/ e di poca durata , e ne svanisce anclie la memoria , co- 

 it me se non fosse mai comparsa. » 



A tal uopo il sig. Reicha saggiamente propone il pro- 

 getto d' un programina per un concorso di composizione , onde 

 porre ad esame gli allievi aspirant! al titolo di composi- 

 tori o di maestri. Noi crediam bene di qui riportare un 

 tal progetto: u i." Un pezzo nel vero stile di Chiesa, vale 

 " a dire nel genere del Palestrina , senz' orchestra , e so- 

 » lamente per la voce a quattro , cinque e sei parti. Esso 

 » sara giudicato sotto il rapporto di questo stile i 2.° Una 

 » cantata ad una o due voci, accompagnata solamente da 

 »» un basso continuo. Questa produzione sax-a unicamente 

 t> giudicata sotto il rapporto della Jldodia o sotto quello 

 " di ben acconipagnare coW Arnionia una Melodia predo- 

 » minante ; 3." Una scena tragica, oppure una scena co- 

 " mica, secondo le disposizioai dell' allievo ; essa non sara 



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