DI STEFANO ANDREA P.ENIER. 2C3 



le nnove classificazioai diversificaao assalssimo fra cU loro 

 come le aatecedenti , pero tutte aspirano al maggior grado 

 di possibile nataralezza •, pi-erogativa clie si raggiugne per 

 fino andando in direzioae opposta ! E , per fatto , il ce- 

 lebre Beudant recentemente (1826) deduce le basi della 

 rianione delle specie in generi , dei generi ia famiglie , 

 ed aache delle famiglie in classi battendo una strada pre- 

 cisamente iaversa di quella calcata da tutti i precedent! 

 mineralogi ; e se, come con forti argomentazioni il mede- 

 simo pretende, egli ha indiritta la scienza per la via della 

 perfezione , luentre prima si erro senipre e la si tenne in 

 nno stato quasi eguale a quello della sua infanzia , con- 

 verrebbe dire die tutti errano pur qnelli die altrimenti 

 procedono; qnindi anche il nostro professore Renier noa 

 avrebbe diritto di dire die nella sua classificazione i rai- 

 nerali vengono distribuiti nel modo il piii naturale. Go- 

 munqne sia , il metodo ( misto ) da esso adottato per la 

 deter minazione delle specie si dee conslderare come il 

 piii consentaneo alia natura. Del resto riteniamo die la 

 rete, giusta il cui sistema di maglie si ponno supporre 

 distribuiti gli esseri , per la sua arreudevolezza si presta 

 non di leggieri a soddisfare alia brama di chi ambisce 

 addivenire autore di metodi : cost ognuno die compone 

 un' opera di miueralogia , non sapendo o.rmai come con- 

 ciliare ad essa un aspetto ^li novita, lo ottiene col con- 

 decorarla di una nuova coordinazione. Intanto cresce ognor 

 pill il danno che ne deriva all' apprendimento , dalla mol- 

 tiplicazione dei sistemi, dalla conseguente disparita degli 

 insegnamenti e dal gravame di un' erudizione sterilissima , 

 die sciupa il tempo dell' applicazione dovuta alia cogni- 

 zioni di fatto , ma che pure e necessaria per chi voglia 

 intendersi con un altro non istrutto nella propria scuola. 

 Diamo per fine un' idea degli accessor}. Scompartiti sono 

 dessi in 1 1 tavole. Se questi non sono di necessario fon- 

 damento per apprendere la mineralogia , dice 1' autore , 

 sono pero di niolto lume , di grande utilita e di molta 

 istruzione per gl' iniziati in questo studio. Nella tavola i.* 

 si espongono con ordine alfabetico le Nominazioni delle 

 numerosissime forme poliedre dei minerali, coU' aggiunta di 

 un esempio per cadauna , e nella tav. 3." rinvengonsi quelle 

 delle imitanii , delle indetrrminabili , e di tutte le altre non 

 poliedie : si e usata la nomenclatura d' Hauy. Nella tav. a." 



