lO ARTICOLO GOMUNlO;VTO. 



consistc nciraver sempre sostituita T autorita alia ra- 

 •iiorio; (love a nie pare clic sarebhe incglio il dire 

 talvolta colla rap,ioiie alia iiiano : I iiostri vccelii ado- 

 perarono la cotal voce , ma vuolsi nonilinieuo lasciare 

 pei tali e tali motivi; anzi che audar ripetendo: Que- 

 sto vocabolo, questo modo non e ap])rovflfo perche 

 noil si trova negli scrittori. La nazione fa gli scrit- 

 tori e vale e puo piu clie gli scrittori; e quando le 

 voci c locuzioni usate dalla nazione siano ragionevoli 

 c signiticative, e da credere che se gli scrittori non 

 le hanno usate gli e perche nou ne ebljero niai bi- 

 sogno nei loro libri. Che diremo poi dello stile di 

 ([lu'.sto volume? Operare wi niodo^ per Adoperarlo, 

 Liceiularsi ad usar una voce , e simili , sono ma- 

 niere che si trovano forse negli scrittori , ma non 

 essendo ricevute dall' uso comune , sono dogue del- 

 r anatema quanto niun' altra anatemizzata (laU'autore. 

 II sig. Polipisto , dopo le poche parole che abbiam 

 rilerite , non aveva piu aperta bocca intorno a (jne- 

 ste ultime cose; e quasi aspettando che il discorso 

 tornasse a cose piu degne di lui , s'era dato a fru- 

 gare per entro ai libri di don Fabrizio : ma poi 

 vodendo andar per le lunghe la quistione, com' uo- 

 mo che rompa in un subito il freno all' impazienza 

 per gran tempo costretta, esclamo: Ecco, o signori, 

 la vera immagine delle scuole antiche , e dicasi pure, 

 dclle scuole italiane. lo temo di parere presuntuoso 

 c iacivile, ma non posso trattenormi dal dire che 

 silVatte quistioni sono lontane le mille miglia da quel- 

 J"altezza a cui tendono gli studi nclla nostra eta. Che 

 iinporta il contendere sul modo materiale e pratico 

 d'inseguare il greco e il latino? Fmche non esce di 

 <[iiesti limiti, la controversia e si misei'a che non 

 j)u6 condurre a frutto di sorta. Bisogna sollcvarsi coi 

 grandi iilologi, pcrsuadersi che ogni studio di lingue 

 e vano se non jiuo recare qualche amnento di co- 

 guizioai rispetto allc costumanze ed alia morale del 

 popob. Pero bisogna avvezzare i giovinetti a trovare 

 jielle parole la storia di (juclla nazione da cui furouo 



