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>• avrebbe a riuscire inutile ancora in tntte le altre occor- 

 II renze della vita , nelle qnali T intendimento opera come 

 II ragione >i. Sebbene la prerogativa di una mente fina , 

 sagace eel estesa , con cui egli vorrebbe che una madre si 

 occupasse nell'istruire i proprj figli, sia rara per parte 

 di natura , essa e ancor piu rara per parte di una imper- 

 fetta educazione. Lode non di meno a queste viste filoso- 

 fiche , le quali pero trovano anche ai nostri di non pochi 

 avversarj, perche le idee generose e tendenti a propagare 

 i lumi e a promovere lo spirito d' attivita e d' industria 

 devono inevitabilmente lottare contro la dogmatica igno- 

 ranza e la caparbieta dei pregiudizj. Se la donna e fornita 

 delle medesime nostre facolta intellettuali, e perche dunque 

 non si crederk un dovere di coltivarle? Lasciando ad aitri 

 il decidere se nelP educazione delle fanciuUe si pensi da 

 vero a formarne il cuore , e se 1' esercizio che si da alia 

 lore immaginazione atto sia ad imprimere ad essa un' utile 

 direzione, e non anzi a determinarvi uno stato reahnente 

 passivo di pronta e pericolosa eccitabilita , noi direnio qui 

 senza tenia d'esagerare, che il raziocinio loro e quasi to- 

 talmente trascnrato. Trascuranza tanto piii perniciosa quanto 

 che la facolta di ragionare , anche con qualche fatica della 

 nostra attenzione , e un dono prezioso di cui il bisogno 

 si fa sentire nostro malgrado spesse volte, e se I'abitu- 

 dine non ne rese pronto Tuso, invano poi si vorrebbe 

 invocare all' uopo. 



Non crediamo che I'autore di questl elementi abbia tolto 

 a coinporli perche servissero a chi indipendentemente dal 

 magistero d' un precettore amasse d'apprendere i principj 

 del calcoio aritmetico. Uno sviluppo piii ampio nel di- 

 scorso , maggiore estensione nel considerare a parte a parte 

 i varj accident! dell'algoritmo, copia piii doviziosa d'esempi 

 sarebbe necessaria in tal caso per la comune de' fanciuUi 

 e molto piii delle fanciuUe. Yero e che il benemerito scrit- 

 tore ci avverte che le facolta intellettuali dei giovani ti ri- 

 " ceveranno uno sviluppo piii pronto associando quest' arit- 

 " raetica con i principj del discorso dello stesso autore » 

 accennando un' operetta da lui pubblicata preccdenteniente 

 in Napoli , e che conta gia la terza edizione. IMa anche coa 

 questo sussidio riniarra sempre necessaria, per la maggior 

 parte, la scorta di un maestro che agevoli rintelligenza di 

 <iuesta Aritmetica rogionata a chi per la prima volta si fa 

 ad iippieadeila. 



