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approfondi, avec exercices pratiques, sur les matières du 

 quatrième groupe. 



On s*accorde généralement à trouver ce programme 

 trop chargé et mal approprié aux exigences spéciales 

 des diverses catégories d'étudiants. La première épreuve, 

 notamment, porte sur des branches trop nombreuses, dont 

 la connaissance, forcément superficielle, reste sans fruit 

 pour le jeune docteur. 



Le projet de loi sur la réorganisation de l'enseignement 

 supérieur, déposé à la Chambre des représentants en sa 

 séance du 10 décembre 1886, maintient, sauf quelques 

 légers changements, les quatre groupes de matières de la 

 loi de 1870. Il supprime complètement la première 

 épreuve de Texamen pour ne laisser subsister que l'épreuve 

 approfondie sur l'un des quatre groupes au choix du 

 candidat. 



Ce nouveau programme semble avoir dépassé le but 

 qu'on voulait atteindre, en spécialisant trop les éludes du 

 doctorat. Aussi a-t-il déjà soulevé plusieurs critiques. 



Le rapport fait au nom du Conseil d'administration de 

 l'Université de Bruxelles sur le projet de réorganisation 

 de renseignement supérieur s^exprime ainsi : 



« Celte modification (la suppression de la première 

 épreuve) a pour but, d'après l'exposé des motifs, de favo- 

 riser la spécialisation des études; mais cette spécialisation 

 est ici excessive : elle suppose des docteurs en sciences 

 minérales ne connaissant point l'analyse chimique. L'ex- 

 posé des motifs lui-même apprécie sévèrement celte 

 tendance à propos du doctorat en sciences physiques et 

 malhémali(jues en disant : « S'il est nécessaire aujourd'hui 

 de terminer les études du doctorat en s'attachant exclusi- 

 vement à un groupe de connaissances, il faut du moins 



