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rischen Lehens entwickeln sicli naclieinander alle die Systeme nnd Org-ane, 

 welche die heiden Haiipfrichtung-en der thierischen Lebensänfseriiiii!,en unter- 

 stützen und zu einem harmonischen Ganzen verbinden. 



Die Eintheilunü,' der Bildungsgeschichte des Frosches hetreftend, könnte 

 man die Anlage der Systeme und Organe des Tliieres. deren nächste Ausbil- 

 dung für das Larveuleben, inul die Larven - .Metamorphose selbst unterschei- 

 den. Da jedoch einzelne Systeme und Orgaue schon weit in der Ent- 

 wickeluuff vorffcschritten nnd für den Larvenzustand im Wesentlichen ausge- 

 bildet sind, bevor die letzten Anlagen des Dotters isolirt werden; so wollen 

 wir die beiden ersten Abthciluugen in eine zusammenziehen, und die Entwik- 

 kelung des Dotters zur Froschlarve inid deren Ausbildung zum entwickelten 

 Thiere, die Larven-^Ictamorphose, als Haupt-Abtbeiluugen betrachten. 



A. Die Entwickelnng des Dotters zur Froschlarve. 



Bei den schichtweisen Ablagerungen des Dotters zu den Gebilden des 

 Embryo sehen wir eine gewisse Reihenfolge hervortreten, in welcher jene 

 Gruppen von Systemen und Organen inniger znsanimenhallen, die bei der Rea- 

 lisirnng eines gemeinschaftlichen, thierischen Zellen- Organismus für eine all- 

 gemeinere Tendenz in den Lebeusäufserungen bestiuunl sind. Je mehr in dem 

 ausgebildeten Thiere die einzelnen Sjstomc und Organe zusammenhang-en, und 

 dadurch den klaren Blick in ihre wesentliche Bedeutung' zuweilen erschweren, 

 um so nolhwendiger wird es iu dieser Hinsicht den Andeutungen zu folgen, 

 welche uns durch die bezeichnete Entwickelnng des Dotters zum Embryo 

 beim Frosch offenbart werden. Demgemäfs betrachten wir die Bildungen des 

 Enibrjo, indem wir vorläufig von der bald zu erwähnenden Umhüllungshaut, 

 die nur für das Eutwickelungsleben des Thieres vorhanden ist, absehen, iu fol- 

 genden, nacheinander entstehenden inul inniger zusammengehörenden Gruppen: 



1. Das auimale System: die Chorda dorsalls, das Central- A'ervensjsteni, 

 das Wirbelsystem, das Ilautsysteni. 



2. Das Ernährungssystem für das gemeinschaftliche Zellenleben, das 

 Blutsjstem: das Herz und die Gefafse, die Athmuugsorgane, die gemeinschaft- 

 liche Anlage der Leber und des Pankreas, die Wolff'schen Körper. 



3. Das veffetative System oder das Darmsvstem. bestimmt für die As- 

 similalion der materiellen Aufseuwelt behufs der Ernährung: das Darmhant- 

 sjstem als Inbegriff dessen, was die Assimilation unterstützt, und die Schlufs- 



