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Ameisen jenes Nestes „lernten", die Dinarda zu verfolgen, ein doppeltes psychisches Element 

 unterscheiden müssen: 



a) Die selbständige individuelle Erfahrung der einzelnen Ameise. 



b) Die s i n n 1 i c h e W a h r n e h m u n g des Benehmens anderer Gefährtinnen 

 und die instinktive Na c hahmung desselben. 



Die nämlichen zwei Elemente finden wir auch in den psychischen Lebensäußerungen mancher höheren 

 Tiere, z. B. der Hunde wieder. Ein Jagdhund kann durch seine eigene sinnliche Erfahrung ein neues Wild 

 „kennen lernen" und verfolgt dasselbe später mit besonderem Eifer, sobald er nur auf die Geruchsfährte dieses 

 Wildes stößt. Ein anderer Jagdhund, der das Benehmen des ersteren bemerkt und instinktiv nachahmt, 

 kann dadurch auf die Verfolgung desselben Wildes gelenkt werden, das er sonst vielleicht nicht verfolgt hätte. 



Für die individuelle Geschicklichkeit, welche manche Ameisen jener gemischten 

 Kolonie bei ihrem Dinarda-F&ng sich erwarben, ist a das maßgebende Element, während b hier zurücktritt. 

 Die einzelnen Ameisen mußten selber die wiederholte zufällige Erfahrung machen, daß eine Dinarda von 

 hinten nicht erwischt werden könne, wohl aber von der Seite oder von vorne, indem sie mit einem plötzlichen 

 Sprunge einen Fühler oder ein Bein des Käfers zu erhaschen suchen. Durch diese Erfahrungen ist es 

 erklärlich, daß eine Ameise, wie ich wiederholt beobachtete, zu einem Sprunge auf den Käfer sich einige 

 Sekunden lang gleichsam duckte und dann in der angegebenen Weise plötzlich auf ihn losfuhr. In ähnlicher 

 Weise vermögen auch die Katzen und andere höhere Baubtiere ihre instinktive Geschicklichkeit im Fange 

 der Beute durch sinnliche Erfahrung zu vervollkommnen. Wie bei den Ameisen so wird auch bei ihnen ohne 

 Zweifel überdies eine reflektorische Vervollkommnung der Fangbewegungen durch die wiederholte 

 Übung erworben; aber bei den Ameisen wie bei jenen höheren Tieren steht diese Vervollkommnung unter 

 der Leitung des sinnlichen Wahrnehmungsvermögens des Tieres und 

 wird durch die früher gemachten sinnlichen Erfahrungen wesentlich 

 unterstützt. 



Die zweite Form des „Lernens" der Tiere ist befriedigend erklärlich aus ihrem sinnlichen 

 Erkenntnis- und Strebe vermögen: es handelt sich hier bloß um eine durch wiederholte 

 sinnliche Erfahrung gebildete neue Assoziation sinnlicher Vorstellungen und 

 Triebe. Dieses Assoziationsvermögen bezeichnete man früher als sinnliches 

 Gedächtnis (memoria sensitiva). Man kann daher den Tieren ein sinnliches Gedächtnis zuschreiben, 

 ohne ihnen Intelligenz zuzuschreiben. Durch die Vernachlässigung dieser wichtigen Unterscheidung ist 

 die moderne Tierpsychologie zu ihrer Annahme einer „Tierintelligenz" gelangt. Ein wirkliches 

 Schlußvermögen, also eine Intelligenz im eigentlichen Sinne des Wortes, brauchen wir 

 zur Erklärung dieser Erscheinungen nicht anzunehmen ; daher dürfen wir es auch nicht. Denn wir 

 müssen streng festhalten an dem folgenden Fundamentalsatz einer kritischen Naturforschung: man darf keine 

 h ö h e r e n Faktoren zur Erklärung der betreffenden Tatsachen herbeiziehen, wenn einfachere, niedere 

 Faktoren genügen. Sonst sind wir der kritiklosen Vermenschlichung des Tierlebens unrettbar ausgeliefert. 



Daß wir den Ameisen ein assoziatives Gedächtnis zuschreiben müssen, welches auf der 

 Summierung einer Beihe von Sinneserfahrungen beruht, wurde bereits oben (im Kap. IV, S. 34 ff.) beim 

 Orientierungsvermögen von Formica sanguinea und rufibarbis erwähnt. Aus meinen zahl- 

 reichen Beobachtungen, die bei anderen Erscheinungen des Ameisenlebens ebenfalls die Annahme eines 

 Gedächtnisses dieser Tiere fordern, seien hier nur folgende erwähnt, die sich auf die Bewachung der Puppen- 

 wiegen von Lomechusa und Atemeies beziehen. 



Wenn ich die Ameisen aus einem Beobachtungsneste (z. B. einem Lubbockneste) in ein anderes 

 umziehen lassen wollte, gab ich in das neue Nest feuchte Erde, streute Zucker in die Gänge desselben, bedeckte 

 die obere Glasscheibe mit einem schwarzen Tuch und verband das neue Nest durch eine Glasröhre mit dem 

 alten; letzteres wurde erhellt, und die Ameisen durch Klopfen auf die Glasscheibe etc. gestört. In wenigen 



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