I04 APl'ENDlCE IT A LIANA. 



Sposizioiie di uii metodo per gli elementaii inscgnd-^ 

 mentl di lingua italiana e di comporre. Lctt.a nel- 

 V Ateneo di Treviso la sera del 12 luglio i833. — 

 Treviso, io35, dalla tipografia Andreola ed. in 8.°, 

 di pag. 16. 



L' intendlmento del metodo , soniniariamente esposto , 

 ridncesi a qnesti principj : 



i.° Nel frarre dalla pi-atica del discorso 1 precetti rela- 

 tivi alia gramatlca italiana e alP arte del comporre (rl- 

 spetto al quale si restringe alio stile epistolare ) , anziche 

 nel dichiararli , come si fa , in via di astratti teoremi. E 

 cio conformemente non solo al modo naturale con cui si 

 forma e cresce il capitale delle nostre idee, ma ben anche 

 al modo osservato neir insegnamento di altre discipline; 



2." Siccome questo suppone una tal quale capaeita nei 

 fanciulli a ragionare , cosi , previa la massima die di 

 questa facolta non sono del tutto destituiti i medesimi , 

 conviene clie i discorsi , clie dal primo grado di sempli- 

 cissime proposizioni debbonsi solievare a formole sempre 

 pill complesse , sieno accomodati alio stato della fanciul- 

 lesca iatelligenza ; 



3.° II tenia sia non solo determinato ed uni forme , ma 

 preiigga al pensiero ed all' espressione di esso un anda- 

 mento ed un limite. II verbo e meglio d" ogni altra voce 

 opportune a servir di base alio sviluppo delle ide,e ( se- 

 coiido r autore ) : il verbo adunque sia P element© delle 

 interrogazioni , come anclie dei soggetti dell' esercizio epi- 

 stolare. II resto proceda con acconce domande e parti- 

 celle clie suggeriscano le risposte secondo I'attitudine degli 

 allievi ; 



4.° Avverra cosi che sara aperta la via ad esporre se- 

 condo r opportunita e con un certo procedimento preordi- 

 nato a bello studio dall' accorto maestro ( su di clie la 

 succinta Sposizione non si trattiene , ma non e difficile a 

 conccpirsl ) quanto v' ha di piii necessario a sapersi in 

 gramntica : ed avrassi anco 1' occasione d' insegnarne 1' in- 

 dispensalnle nomenclatura ;, indispensabiIe.jdicia.mo, almeno 

 nello stato presente degli studj letterarj. Ne sara piccolo 

 vantaggio T avere la congiuntura di trarre spontanei dai 

 giovanetti gl' interni sentimenti , e poterli secondo 1' uopo 

 confermare o correggere ;, niescolando in cpiesta guisa , 



