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li'i personc V clie r iiiscgiiamento della religione ne e uii ar- 

 ticolo fonilanicntale. 



a." L' ignoranza , in particolare, delle donne. Anche a 

 cio si e ottimamente provvedato nelle nostre proviiicie 

 con tantl staljiliinenti di scuole feiiiuunlli , dove non e 

 certo troppo angnsto il slsteiiia degli studj a cui si appli- 

 caiio. " E se alle donne non s' insegna la morale, quanto 

 >i e come ella dovrelili' essere insegnata » (p. ii5), cio 

 non e colpa della publ)lica istruzione clie e rettamente isti- 

 tuita, nia dei genitori clie non si occupano come dovrebliero 

 neH'ajntare T opera altxui, e talvolta anche la distriiggono. 



3.° L'abuso delle scienze, delle lettere, dell' eloquenza. 

 Riguardo a quest' ultima ci basti notare che , tranne la 

 predicazione , non si ha alcuna congiuntura di usare del- 

 r eloqnenza : quindi la conslderazione del cattivo uso di 

 essa spetta alFabuso della letteratura. Intorno alPabuso 

 delle scienze e delle lettere, avvertasi in breve che o ri- 

 guardasi il reo impiego cui possono volgerle gli scienziati 

 e i letterati, e qui avrebbesi piuttosto un ramo di sco- 

 stumatezza anziche vina sorgente di essa, perche supponsi 

 il cuore gia corrotto; e poi ben vi provvede il magistrate 

 che censura i libri : o si tratta del modo d' insegnarle , e 

 parci che presso noi ci abbia bensi luogo e bisogno a per- 

 fezionarlo , ma sia gia condotto a segno lodevole. Ne bi- 

 sogna confondere coi difetti contro la 'iiorale quelli che si 

 riducono ad eiTori puramente filosofici nelle scienze e nelle 

 lettere. Del resto, quanto Tautore viene insinuando sul de- 

 bito d'innalzare a nobile scopo gli studj e una virtuosa 

 esortazione che non gli sara da alcun buono contrastata. 

 Cio gli apre T adito a discorrere dei vizj dell' italiana poe- 

 sia 5 percorrendone le epoche : ma quest' argomento e si 

 noto a chiunque abbia alcuna nozione di letteratura che 

 non ci dilnngheremo a notare alcuna proposizione. 



4.° Siccome cause di scostumatezza in Italia va segnando 

 alcuni difetti nelle belle arti , nella musica , nelle leggi , le 

 torte opinioni, la semidottrina. Acclie queste sono materia 

 in cui le idee si presentano pronte ed ovvie al leggitore : 

 ond' e inutile il ferinarvici ^ essendo giustissimo e comune 

 riflesso, per esempio , che le belle arti si hanno a ritrarre 

 dalla rappresentazione di oggetti che infiammino le pas- 

 sioni , clie il teatro ( se pure e possibile ) facciasi scuola 

 di buona morale e di gentilezza , ecc. Oltre di che, quanto 



