SCRITTI VAIiJ DI N. TOMMASEO. 1 53 



Parimente il nono discorso che tratta dei metodi di 

 cdiicare contiene moke buone idee e qnalche utile 

 siiggerimento. I\Ia T autore esagera e va lungi dalla 

 verita e dalla ragione qiiando dice : cc lo studio della 

 storia , gih piacevole di per se , pur si puo in molti 

 modi rendere piii facile ed ameno. Inliorando coile 

 niemorie storiche le spine geografiche si riesce insie- 

 me a far parere e la gcogralia men grave, e la sto- 

 ria piu bella. 11 padre Bussiercs si pensava d" insc- 

 2;nar la storia col simbolico linguaggio dei fioi'i , e 

 nel tulipano raffigurava le vesti di Giuseppe Ebreo , 

 nel girasole Y impero di Costantino. Lo spedientc non 

 e ridicolo affatto. Congiungere le idee piu lontanc c 

 cosi agevolarne la conoscenza e la memoria e sem[)ie 

 opera sapientissima , purche 1' associazione delle idee 

 non sia tutta arbitraria , ma si fondi in parte al- 

 meno snlla natura delle cose. In Francia si propo- 

 neva tempo fa d' insegnar la storia neir'aritmetica ; 

 e desidero che cjuesto metodo si tenti fra noi. Cosi 

 r industria franccse comincia a rendere storici non 

 solo i romanzi ma fino i tappeti ; e se quest' uso , 

 come io desidero, si dilTonde, per indicare uno di 

 que' pochi romanzi storici , dove la storia non sia 

 malmenata, si potra dire-: storico come un tappeto. » 

 Forse queste parole rivelano un piu riposto pcnsiero 

 deir autore; pare che la coscicnza lo avvertisse che 

 tali idee , tali maniere d' insegnamento sono chimere, 

 e che con quello scherzo si aggiustassero fra loro. 

 Ad ogni modo silfatto scherzo serve a farci conoscere 

 come il sig. Tommasco non e da confondcre con co- 

 loro i quali vorrcbbero porsi la storia sotto. i picdi. 



II decimotcrzo trattato che parla dei difctti della 

 educazioue nella vita letteraria e forse il piu impor- 

 tante di tutti; ed in esso 1' autore giustamcnte la- 

 menta il sovcrchio numero di ^iovani che abbando- 

 nando i campi e le patcrne ofticine vauno alle uni- 

 versita per guadagnarsi una laurea, e cosi cangiar 

 condizione e posto nella societa , e dice con lagione 

 di nou potcr j)or mentc a cio « scuza rivolgerc con 



