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in qiiando levo la mente del legi^itore a considerare nel 

 iiiagistero degli oggetti crcati , que' particolari che valgono 

 a svelare la Bonta e la Sapienza "mlinita clie vi riluce. » 



II priino tomo consta di nove dialoglii, i cni titoli sono 

 j seguenti : Gli atomi , V afflnita di composizione , la luce ■> 

 il culorico , gli effetu del calorico , 1' elettricita delta muc- 

 diina , 1' elettricita del piliere , le particolarita del piliere , 

 i! magnctismo , V elettroma^netismo , ed il termoelettrico ; il 

 tomo stesso lia fine niediante \\n iudice alfabetico dclle 

 iiiaterie. 



Iiiconiincia verso la line del sesto fascicolo il tomo se- 

 condo , e con esso il prinio dialogo intitolato V ossigeno , 

 r idrogeno , 1' azoto e V aria atmosferica. Ma qui il dialogo 

 c' entra per la minor parte , e tutto il resto e supposta 

 kttnra di uno scritto die tratta de' nominati soggetti, presso 

 a poco al mode di que' libri didascalici , che dicono le 

 rose sono cost senza adoprarsi a persuadere com' elle sien 

 tali Con clie 1' autore ha voluto eludere una difticolta , a 

 vincer la quale sarebbe pur statu hello vedere adoprarsi 

 il sue ingegiio si fecondo di industriosi partiti siccome 

 Ticlla trattazione delle materie del primo tomo ha dirao- 

 strato , e mediante i quali si sarelibe persuaso non esser 

 Vero quant' egli dice nella prefazione che nelle cose natu- 

 rali iioa si possa procedere accurataineiite dalle cose note a 

 quelle die s' ignorano. Proviamoci a dimostrare come del- 

 r ussigeno , dell' azoto , dell' aria atmosferica poteva por- 

 gcrsi una dichiarazione , che adattandosi alia capacita di 

 qiieili cui e destinata , li lasciasse persuasi appieno delle 

 verita ad essi annunziate. E a dimostrarsi che 1' aria con- 

 trihuisce alia respirazione ed alia combustione , che cio 

 eseguisce per essere un misto di un gas che 1' una e 1' al- 

 tra promuove con smoderata energia , e di un gas che 

 tempera il precedente per non essere di nessun soccorso 

 all'ima ed aU'altra. Ognim vede quanto la prima proposi- 

 zione sia di facile dimostrazione. Quanto alia seconda co- 

 niinceremmo dall' addurre esempi di arie contrarie alia 

 respirazione ed alia combitstione, e quelle de' tini fermen- 

 tanti, delle latrine, ecc. ce li soniniinistrerebljero, quindi 

 addurremmo esempi di arie fomentatrici dell' una e del- 

 r allra piii che T atmosferica non sia. Tal sorta di aria 

 insegneremmo a raccogliere quale , hcnclie minutamente di- 

 visa , la porgono le foglie di piante acquatiche . oppur 



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