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non diilla subiiniita sconfortati, ma sibbene allcttati 



c vinti dal niodo piano e Siigace onde sotio riferite. 



Tra le quali due clas;.! di filosofi noi non sapremmo 



ilicliiai-are la piii coinmendevole e vantaggiosa: poi- 



clie se qu;Ili coirenipito del genio si slanciano a 



nuove scoi>eite, questi colla soHerenza e colT assidua 



latica le svilr.ppano, le rispianano e le rccano alia 



comiine intelligenza. Laonde se qutdii lianno il me- 



rito della invenzione, a questi non puossi niegare il 



nierito grandissimo della ptomnlgazione, per mezzo 



della quale le trovate verita sono rese volgari , c 



senza la quale le pin niaravigliose sronertc rimancb- 



hero vaae ed oscure in scno alFoblio. E qjuste brevi 



osservazioni ne parvern doversi opporre a coloro cbe 



si credono in diritto di non far conto alcuno d' un 



libi'o per qucsto solo che non rincbiude veruna cosa 



nuova , prima di scendere a favellare intorno agli 



Elementi di blosoba teorctica e morale, clie il cb. pro- 



lessore Baldassare Poli di recente lece di pubblico 



diritto. In questo dettato non si pretende a nuove 



idee, non si propongono sistemi nuovi , non si mira 



a statuiie una scuola particolare: ma si dispongono 



le materic filosofjcbe in guisa da risuUarne un'ordi- 



nata e completa trattazionc. II prcgio adunque di 



quest' opera dessi ritrarre e dalla natara delle scuole 



seguite e dal metodo secondo il quale vengono esposte 



le abbraeciate doitrine: a giudicare adeguatamente 



delle quali proprieta fa mcstieri anzi tutto di strin- 



gere in breve il complesso dclia presente Hlosofia. 



Evvi da principio un' introduzione nella quale si 

 vien faveliaudo intorno alia filosofia in generale. E 

 dessa !a rognizione sistematica e razionale del so- 

 prassensibile alio scopo della maggior possibile per- 

 fezione; fonda'^i sopra I'ideale reale , ed ba per tine 

 fistruzione e i'ampliazione delfintelletto nel cono- 

 scimcnto del vero. Oucsta scienza nacqne dallo spi- 

 rito deir osservazione fino dalT anticbita; e vcnuta 

 poscia in nnomanza fu roltivata conic la piu sublime 

 ira tutte Ic scicnzc: r pcro moltissinic furoiio le scuole 



