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alcun popolo potesse ndire da' suol pocti intoriare 

 la canzone della vittoria senza ricordarsi i lamenti 

 delle sconfitte. Vedemmo una rapida successione di 

 passeggiere grandezze ; i somnii fastigi deiredificio 

 sociale cioUaisi , cad ere e risorgere con alterna vi- 

 cenda; la violenza e la glnstizia, la religione e Tem- 

 pieta rallegrarsi ciascuna alia sua volta di qualche 

 trionfo: ma non per cpiesto n' uscimmo scettici, per- 

 che imparammo anzi da qiiesta breve esperienza assai 

 meglio die dallo studio di tutta la storia a conosrere 

 come abbiano sempre vere e proprie cagioni que' me- 

 desimi avvenimenti clie pajon proredere imicamente 

 dal caso. Non poteva dunque nascere un Eschilo; ne 

 il Byron i30te conservare a lungo la sua gran fama. 

 La sua irresistibile fantasia ottenne 1' applauso die 

 mai non manca a cio die passa 1* ordinaria misura; 

 ma ne i posteri potranno trovare nelle sue poesie 

 r immagine della nostra eta , ne la nostra eta puo 

 onorarlo col nome di suo poeta. Per verita egli ha 

 fatto argomento a' suoi versi moite cose spettanti alia 

 storia del nostro tempo; ma non fu inspirato da un 

 sentimento die consonasse con quelli dell universale , 

 che sono il presentimento e la speranza. Piu confor- 

 me a tai sentimenti e la scuola dei poeti religiosi ; i 

 quali cantano la concordia, la compassione, i benefizii 

 della pace, la santita della giustizia e la speranza in 

 una vita avvenire. Questi sentimenti non apparten- 

 gono cosi esclusivamente alia religione , die non ab- 

 biano altrcsi un'efficacia di gran momento sulla vita 

 civile e politica; perclie dalla concordia nasce la forza , 

 la compassione c rimedio alia disuguaglianza inevita- 

 bile della fortuna , la pace e la giustizia sono fon- 

 damento alia prosperita del commercio. Ma innanzi 

 tutto bisognerebbe die questa scuola pigliasse dalla 

 religione le inspirazioni piuttosto die i temi e la ma- 

 teria e i concetti e tin anco le frasi. Perocchc in que- 

 sto ci sembra di veder rinnovato Terrore di un' altra 

 scuola del secolo scorso; qnando alcuni poeti credet- 

 tero di aver fatto un gran passo sostituendo alle folc 



