l8o COLLEGTIO 



sofistica nei pensieri, gonfia, esagerata, tutta artificialc 

 nelP espressionc. Le opere in somma di questi scrit- 

 tori ci destano niolti diibbj die non possiamo rjsol- 

 vere senza riandar col pensiero alia storia del popolo 

 al (piale essi appartennero ; e nienti e ricevono da lei 

 una nuova spiegazione, un" importanza alTatto diversa 

 da quella clie loro attribuivasi nelle scuole , c' inse- 

 gnano a trovare materia di considerazioni iilosofiche 

 e gravi anclie in mezzo alia poesia leggiera e ri- 

 dente. Come i liorr del campo , cosi anche quei del 

 Parnaso lianno il loro segreto linguaggio ; e il pro- 

 fondo pensiero e il dolore amano anche qui spesse 

 volte di simboleggiarsi dove V occliio volgare ve- 

 drebbe soltanto la gajezza ed il riso. 



Ma perche non dobbianio seuza qualclie necessita 

 metterci per nna via clie ci conduce a troppo lungo 

 discorrere , ci asterremo percio dal discendere a far 

 parola dei singoli autori, e toccheremo soltanto alcune 

 materie o questioni piu generali , benclie forse non 

 inutili aflatto per raccomandare questa collezione alio 

 studio della giovemCl. E primaniente a])biamo sentiti 

 alcuni mettere in dubbio se il proporsi di ristampare 

 gli aiuci scrittori fosse consiglio , come dicono , iilo- 

 sofico e rispondente ai bisogni della nostra el a. Quel 

 Boprannome di aurei nelle scuole comuni par riser- 

 bato alia lingua", e noi , dicono, abbiamo bisogno ben 

 d' altro che di parole. Poi negano die la lingua di 

 un secolo abbia ])otnto essere pin eccellente che quella 

 di un altro; e fondauo una dottrina dalla quale do- 

 vrebbc conchindersi che se, per esempio, Plutarco e 

 Giustino sono diversi da Senofonte e da Cesare, non 

 e gia questo un decadimento, ma un effetto necessario 

 della mutazione dei tempi , dei nuovi ordinamenti po- 

 lirici , del nuovo modo di vivere sotto leggi affatto 

 diverse, in mezzo ad usanze, ad opinioni, a desiderj, 

 a bisogni non conosciuti dagli antichi. E veraraente 

 qnando si cercassero le cause per le quali le lingue 

 si nuuano , f[ucsto discorso sarebbe eccellente , e da 

 contrapporsi alio vane ciance di que' maestri che fanno 



