27a APPENDICE IT ALT ANA. 



« Soltanto dopo averne dimostrata T util'ita , stal»ilisc0 le 

 conven/ioni d'l algoritmo e di linguaggio , non procedo msri 

 ad un metotlo di calcolo senza che se ne sia resa palese 

 r importanza e necessita , espongo tosto quello che si offre 

 spontaneo , comunque impraticabile nel maggior numero 

 dei casi i poi col modificarlo snccessivamente , dietro at- 

 tento esame di sno progresso , cioe per via di fatto , per- 

 vengo al canone finale. 



" Con questo andamento lo stndioso intende facilinente 

 ii vero signitlcato delie parole riportaadosi a cose Gono- 

 sciute, desidera apprendere quelle regole che lo fanno ea- 

 pace di risolvere utili e curiose questloni , gode e s' ac- 

 queta di aver subito aperto un canimino ; e sentito il bi- 

 sogno di semplificare il prime metodo , ti segue attento 

 fine alle uUime conclusloni ; formandosi per cosi dire da 

 se quei pratici precetti che debbono essergli di facile e 

 sicura scorta , apprendendo a ritrovarli se obbliati , ed 

 esercitando possenteniente di continuo la facolta inventiva. 



" Quindi ho dovuto estendere di mano in mano il sl- 

 gnificato prima ristretto e limitato di alcune parole, e 

 serbare alia fine la definizione di quantitk, di matematica ; 

 di aritmetica i, persuaso intimamente che incominciando un 

 trattato con aride e staccate definizioni , tiensi il lettore , 

 che si pretende istruire , sollevato , con grave suodanno, 

 in nna regione sconosciuta , in iin' aria die non ha niai 

 respirato. 



" Ne questo sistema di esposizione conduce a lungo 

 come potreldiesi sospettare ^ e ne farh prova questo corso 

 di scarsa mole alle molte cose che vi sono contenute ; al 

 che dehlio aggiungere aver avuto in mira non solo la pia 

 chiara nianiera di ammaestramento, ma il rigore delle de- 

 duzioni quale conviensi aila vera sclenza , ritenendo di 

 aver usato di esattezza non comune agli ordinarj trattati. » 



Un tale disegno e reahnente logico , cioe consono alia 

 verita ed alia necessita , e quindi F unieo applicabile non 

 solo alia scienza particolare di cui si parla , ma eziandio 

 ad ogni altro ramo di sapere perclie trattasi di un ordine 

 geuerale di cose ; il clie bene avviso il signor Conti de- 

 sumendone anche per conseguenza 1' intenzione di pubbli- 

 care ad opportune tempo alcuni pensieri sulla scientifica 

 educazioae. 



