DISCORSI DI G. BIANCHETTI. 3o5 



aff'aticate a tenere avvolto nell' inezie e nelle ciance 

 r intelletto di tutta la nazione ...» 



Queste letiure snno proposte clal signer Bianchetti 

 cosi in generale. Ma nel sesto Discorso ritorna par- 

 ticolarmente al suo alnnno , e ripiglia la descrizione 

 de' snoi studj in quelT ordine e con quel modo che 

 a lui pare il niigliore. Gia si e supposto ( nel secondo 

 Discorso) die questo giovane sia pervenuto ai quin- 

 dici o sedici anni. Sino a tale eta si ebbe cura sol- 

 tanto di abituarlo ad osservar bene tutto cio che il 

 case gli poneva dinanzi , ed a meditare sopra le fatte 

 osservazioni. Ora pare al signor Bianchetti venuto il 

 tempo di prendere una strada alquanto piii determi- 

 nata. Laonde considerando che il principio ed il fine di 

 ogni studio devesscre riiomo; che la cognizione del- 

 Tuomo fisico apre un'agevole via a conoscere ruorno 

 morale; che il diritto, il dovere, il bisogno primo del- 

 r uomo fisico e quello di conservarsi ; e che fra le 

 arti tendenti alia conservazione dell' uomo e prima , 

 anzi fondamento di tutte T agricoltura , a qnesta (egli 

 dice ) noi rivolgiamo subito le nostre osservazioni , e 

 senza pensarvi iin istunte determiniamo per questo di 

 stabilire la nostra dimora in campagna. Quivi, prima ' 

 dalla propria osservazione e poscia dai libri, il gio- 

 vane Eugenio ( cosi chiariia 1' autore il suo alunno ) 

 studia r agricoltura. Fra i libri v' ha iin Columella 

 che desta in Eugenio il desiderio d' imparare il la- 

 tino; e lo impara in meno di quattro mesi (pag. i63). 

 Dair agricoltura si fa naturalmcnte passa2;o:io alle arti 

 affini. « Nei dintorni vi sono officiue di tutte le arti 

 piu necessarie ai bisogni delT uomo. Noi le visitiamo 

 piu volte , e rimaniamo hingamente a conversare co- 

 gli artigiani. E incrcdibile il guadagno che si puo ca- 

 vare da tali conversazioni. Eugenio ha gia seguito il 

 processo di moke arti. » Questo studio lo conduce a 

 desiderar di conoscere le maccliine di cui le arti si 

 valgono , e per rcndersi capace di appagare questo 

 desiderio trova necessario di apprendere le matema- 

 tiche ; quindi entra nclla meccanica , nelle scienze 



