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scliliclite, auch bei deu vervvickeltsten Fragen klare und ver- 

 stäiidliche Vortragsweise hatte er sich stets eiues großen Zu- 

 hörerlireises, besonders von Lehrern, zu erfreuen, und es ist 

 zweifellos, daß der anerkannt gute naturgeschichtliche Unterricht 

 in den hiesigen Schulen zum Teil auf ihn zurückzuführen ist 

 und daß mancher bedeutende Forscher bei ihm seine erste An- 

 regung gefunden hat. 



Als im Herbste 1878 der Nachmittagsunterricht im Gym- 

 nasium wieder eingeführt wurde, legte er seine Vorlesungen 

 nieder; es war ihm zu anstrengend geworden, zweimal in der 

 Woche bald nach der Schulzeit noch einen wissenschaftlichen 

 Vortrag zu halten. Seine Zeit war überdies vielfach in An- 

 spruch genommen, und es ist zu verwundern, daß er ohne 

 Schädigung der Gesundheit allen an ihn herantretenden Forde- 

 rungen zu genügen imstande war. Neben der Schule und der 

 Lehrthätigkeit am Senckenbergianum hatte er die Redaktion 

 der Zeitschrift „Zoologischer Garten" zu besorgen; sie lag von 

 Neujahr 1868 bis Ende Dezember 1892, also volle 26 Jahre, 

 in seineu Händen. Für diese Zeitschrift, die eine Fundgrube 

 prächtiger zoologischer Beobachtungen ist, lieferte er die 

 meisten Litteraturberichte und außerdem eine große Anzahl 

 feiner Beobachtungen und Untersuchungen neben reizenden 

 Schilderungen. 



Zehn Jahre war Noll Mitglied der k. Kommission für 

 Prüfung der Lehramtskandidatinnen in Frankfurt a. M., bis 

 zum Übergang dieser Prüfungen, 1877, au die Elisabetheuschule. 

 Im Juni 188H wurde er durch Magistratsdekret zum Mitgliede 

 des städtischen Gesundheitsrates und im Februar 1884 durch 

 Reskript der k. Regierung in AViesbaden zum Sachverständigen 

 behufs Untersuchung der Gartenbauanlagen u. s. w., beim Ver- 

 sand von Pflanzen u. s. w. ernannt. In das Jahr 1883 fällt auch 

 seine Ernennung zum Professor, nachdem er 1880 zum Ober- 

 lehrer befördert worden war. Mehrere Jahre war er bei der 

 Lehrerversammlung Obmann der Sektion für Mathematik und 

 Naturwissenschaften, und seine Mitteilungen an den Fachabendeu, 

 mochten sie über Methodik, über eine Beobachtung, ein neues 

 Präparat oder über eine geschickt auf der Tafel entworfenen 

 Zeichnung handeln, trugen immer das Gepräge des ITrsprünglichen 

 und hoher Begabung. Eine angenehme Zerstreuung bot ihm der 



