RAPPORT SUR L EXAMEN DES ÉLÈVES DE VILLEPREUX. 393 



En second lieu, les neuf élèves interrogés ont reçu un diplôme 

 émanant de la Commission d'examen et attestant leur aptitude 

 pour les travaux horticoles qui ont fait l'objet de leurs études 

 pendant leur séjour à l'établissement. 



L'Ecole renferme aujourd'hui cinquante-trois élèves qui, pro- 

 venant d'un meilleur choix, fourniront pour l'avenir des sujets 

 mieux disposés à profiter de l'enseignement précieux dont ils 

 trouvent le bienfait. 



La visite des terrains en exploitation de l'École a été faite 

 avec intérêt par la Commission. Elle a retrouvé en plein rap- 

 port les serres à fruits forcés, à Raisins et à plantes, dont il a 

 été question dans les Rapports des années précédentes : la serre 

 à Raisins habilement conduite, promet une importante récolte : 



Ce qui peut encourager le Directeur dans l'exploitation de 

 ces cultures à couvert, c'est que le placement des produits, y 

 compris celui des plantes d'agrément et des fleurs, s'y fait avan- 

 tageusement, même dans le pays, et, d'autre part, que l'Admi- 

 nistration de l'Assistance publique a donné pour mission à 

 l'École de Yillepreux de fournir de plantes, d'arbres et arbustes 

 les autres établissements de l'Assistance. 



Comme augmentation du domaine, la Commission a signalé 

 l'acquisition d'un terrain de 68 ares qui a été défoncé, ense- 

 mencé en Pommes de terre, Haricots, Choux, en attendant 

 qu'il reçoive, à l'automne, une plantation d'arbres fruitiers de 

 plein vent. 



Il existe, au fond du terrain à droite, une partie en pente au 

 milieu de laquelle jaillit la source qui fournit l'eau utilisée pour 

 les arrosages. Cette partie a été semée en gazon et procure une 

 pelouse verte qui a été parsemée de massifs d'arbres formant 

 des pépinières au milieu desquelles on pourra puiser, pour 

 fournir les arbres qui seront demandés par l'Administration. 

 Les eaux de la source sont amenées en bas, à un bassin d'arro- 

 sage, par un ruisseau factice, bordé avec art de rocailles et, 

 dans cet ensemble, les élèves ont sous les yeux un spécimen 

 d'ornementation horticole, modèle artistique utile pour com- 

 pléter leur instruction. 



L'ateher de serrurerie et celui de menuiserie ont reçu une 



