362 [CHRONIQUE AGRifiOLE (5 JUIN 1880). 



dit le rapporteur, sait que nos cultivateurs viennent de traverser de 

 mauvaises années, et, dans la mesure des moyens dont elle dispose, 

 elle a tenu à marquer, par de nouveaux crédits d'encouragements, 

 par des améliorations de l'enseignement agricole, • toutes les sympa- 

 thies de la Chambre pour l'agriculture française. » 



En ce qui concerne l'enseignement de l'agriculture, le gouvernement 

 avait demandé 3S,900 fr. d'augmentation, dont 6,000 pour l'Institut 

 agronomique, 15,000 fr. pour les chaires d'agriculture et les cours 

 nomades, 7,000 fr. pour les stations agronomiques, et enfin 5,900 fr. 

 pour l'Ecole nationale d'agriculture de Grand -Jouan. La Commission 

 accorde tout, sauf le dernier article. Les raisons de ce refus sont les 

 suivantes : « Après la rentrée de 1879, le nombre des élèves n'est que 

 de 3i , dont 2 externes et 4 auditeurs libres. La dépense totale de la 

 maison étant de 1 19,950 fr. donne pour chaque élève, y compris les 

 externes, un prix de revient de près de 'i,000 fr. Ce taux est déjà 

 excessif. La (Commission n'a pas cru possible de l'accroître au moment, 

 même où le nombre des élèves baisse si notablement. Elle appelle sur 

 cette fâcheuse situation toute l'attention du gouvernement et des 

 déparlements de r()uest, qui s'exposeraient à voir transporter ailleurs 

 cet enseignement, s'ils persistaient à n'en pas mieux utiliser le bienfait 

 et à n'en pas encourager le progrès. » Nous nous permettrons de dire 

 que, pour avoir de nombreux élèves dans un établissement de l'impor- 

 tance d'une école nationale d'agriculture, la première condition à 

 remplir, c'est d'assurer tous les services et notamment ceux des chaires. 

 Or, ce dernier service laisse beaucoup à désirer depuis longtemps, 

 notamment à Grand-Jouan. D'un autre côté, c'est dans une région 

 telle que celle de l'ouest, que le gouvernement doit porter principale- 

 ment ses efforts, parce que, il faut bien l'avouer, la routine et l'indiffé- 

 rence pour l'instruction domineut particulièrement partout où règne 

 l'ignorance. C'est précisément dans les pays qui ne comprennent pas 

 encore le bienfait de l'instruction et les avantages du progrès, qu'il 

 faut agir pour foire arriver la lumière. Ce sont des considérations que 

 nous ne saurions trop recommander aux députés amis de l'agriculture. 



Le rapport renferme d'autres renseignements intéressants sur les 

 questions d'enseignement agricole. On sait qu'une nouvelle école 

 pratique d'agriculture, celle de Mathieu de Dombasle, a été récem- 

 ment ouverte dans le département de Meurthe-et-Moselle. Une autre 

 va être créée dans l'Yonne, et l'Institut agricole d'Ecully (Rhône) sera- 

 probablement transformé en école pratique 47 départemenis n'ont pas 

 encorede chaire d'agriculture; l2ont été créées en l879,etdixconcours 

 vont être ouverts en 1880; l'année prochaine, on compte pourvoir à 

 un nombre égal de vacances. Une augmentation de 7,000 fr. est pro- 

 posée pour subventionner plus largement les stations agronomiques. 



En ce qui concerne les orphelinats agricoles, la Commission main- 

 tient l'allocation de 70,000 francs inscrite au projet du budget, touten 

 invitant le ministre de l'agriculture à ne subventionner à l'avenir que 

 les colonies véritablement agricoles et à augmenter les ressources des 

 établissements d'enseignement professionnel de l'agriculture, avec les 

 sommes qui pourraient être rendues disponibles par le retrait de sub- 

 ventions précédemment accordées. 



Les crédits pour l'inspection de l'agriculture, pour les bergeries et 

 les vacheries, sont maintenus aux chiHres demandés par le ministre. 



