OBSERVATIONS SUR LE FREESIA REFRACTA. 155 



une sorte de chambre à air, dont la paroi s'est plus ou moins 

 irrégulièrement bossuée par la dessiccation et a pris dès lors une 

 conformation variable d'une graine à l'autre. C'est aussi une 

 extension du tégument séminal qui a donné l'aile du raphé. 



2" G élimination et premier développement de la plantule. 



J'ai déterminé la germination de graines du Freesia réfracta 

 de deux manières différentes : en les semant dans de la terre de 

 bruyère et en les plaçant entre deux feuilles de papier buvard 

 humecté, qui était, en outre, posé sur une éponge mouillée. Le 

 premier semis en terre a été fait le 26 février 1890, avec 50 grai- 

 nes qui paraissaient être toutes en bon état ; le pot a été tenu 

 dans une pièce habitée, où la température n'a jamais été infé- 

 rieure à + 15 degrés. Le 24 mars suivant, six jeunes plantes 

 montraient leur feuille encore unique en saillie hors de terre de 

 O'^îOOS. Le l^"" avril suivant, il y avait dix-huit autres tout jeunes 

 pieds, dont les plus avancés n'élevaient leur feuille hors de 

 terre que de O'^jOOS au plus. Les autres germinations ont eu lieu 

 plus tard successivement. Ainsi, dans ces conditions, les germi- 

 nations les plus promptes ne se sont effectuées, ou du moins n'ont 

 donné une plantule visible à l'extérieur, qu'au bout d'une ving- 

 taine de jours, et la plupart ont exigé pour cela un mois et plus. 



La marche semble avoir été un peu plus rapide pour les 

 graines posées entre deux feuilles de papier buvard mouillé. J'en 

 avais ainsi disposé sept_, le 7 août 1890, l'expérience étant faite 

 dans une pièce oii la température oscillait entre 16 et 20 degrés. 

 Le 21 du même mois, trois germinations commençaient^ et la plus 

 avancée se trouvait dans l'état que montre la figure 3, l'extré- 

 mité radiculaire, r, de l'embryon formant un petit bec en saillie 

 hors de la graine. La croissance a été dès lors telle que, le 

 30 août, par conséquent neuf jours plus tard, la jeune plante était 

 arrivée à l'état que reproduit la figure 5, après être passée par 

 celui de la figure 4. Voyons comment a dû s'opérer ce ^dévelop- 

 pement. 



De même que dans la généralité des plantes monocotylédones, 

 il a porté simultanément sur deux parties : d'un côté, la radi- 

 cule, r^ s'est graduellement allongée; de l'autre, le cotylédon 

 de l'embryon, tout en restant enfermé dans la graine, ^, a 



