NOTICE SUB M. HARDY (a.-F.) 37 



expérience aujourd'hui longue a confirmé de tous points l'exac- 

 titude de cette indication. 



Dans la seconde circonstance, en vertu d'une décision prise 

 par l'administration de l'Agriculture, un jardin de Botanique 

 agricole dut être créé de toutes pièces dans un grand comparti- 

 ment du Potager qui jusqu'alors n'avait reçu que des légumes. 

 Cette fois encore le professeur de Botanique trouva dans 

 M. Hardy un aide aussi actif que compétent. Malheureusement, 

 à peine cette œuvre importante était-elle terminée que l'Institut 

 agronomique fut supprimé, au bout de deux années d'existence, 

 pour des motifs uniquement politiques, et que le jardin de Bota- 

 nique agricole dut faire place à des carrés de légumes. 



Pendant les deux années d'existence de l'Institut agronomique 

 de Versailles, le directeur du Potager ne se borna pas à fournir 

 aux élèves de ce grand établissement des modèles de cultures en 

 tout genre; il joignit l'enseignement oral à l'instruction parla 

 pratique, et il leur donna, devant les objets eux-mêmes, d'ex- 

 cellentes conférences pratiques dont ils ont conservé le meilleur 

 souvenir. 



Notre regretté collègue s'était trop distingué, à tous égards, 

 comme directeur du Potager de l'Etat pour que la suppression 

 de l'Institut agronomique put ébranler sa situation. Il conserva 

 la direction de ces jardins et conçut même bientôt le vif désir 

 d'en faire le siège d'une Ecole qui manquait à la France et dont 

 tous les hommes éclairés désiraient vivement la création. 

 Malheureusement les préoccupations politiques étaient alors trop 

 puissantes et trop exclusives pour qu'une pareille idée eût la 

 moindre chance de succès, et plusieurs années s'écoulèrent sans 

 en amener la réalisation ; mais enfin, presque au lendemain de 

 nos malheurs, le calme se faisant dans les esprits et le pays tout 

 entier sentant vivement la nécessité de rendre aussi fécondes 

 que possible toutes les sources de la production culturale, la 

 pensée de favoriser les progrès de l'Horticulture française par 

 un enseignement è. la fois théorique et pratique se présenta 

 naturellement à l'esprit des hommes éclairés à qui était confiée 

 la haute direction de la culture française, et, grâce à leur intelli- 

 gente initiative, en 1873, une École nationale d'Horticulture fut 



