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gnement agricole et horticole, surtout lorsqu'il s'adresse aux 

 élèves des cours élémentaire et préparatoire, ou dans les leçons 

 de choses. 



Un desideratum de haute valeur réside dans rétablissement 

 de champs d'expériences. Si l'on voulait bien mettre ce champ, 

 d'un hectare environ, à la disposition des instituteurs, tout au 

 moins de ceux qui le demanderaient, avec tout ce qu'il faut pour 

 cultiver, fumer, ensemencer et récolter, il est évident que l'en- 

 seignement agricole et horticole en tirerait grand profit. Car, 

 c'est dans ce champ que l'instituteur et ses élèves, sous les yeux 

 des habitants, feraient sur les engrais, les meilleures espèces de 

 céréales, de légumes, de fruits, de fleurs, des expériences dont, 

 avec le temps, profiteraient, sans aucun doute, ceux qui s'occu- 

 pent de la culture. 



En attendant que le champ d'expériences soit établi dans 

 tous les villages, il pourrait d'abord l'être, ne fût-ce qu'à titre 

 d'essai, dans les centres agricoles et horticoles importants, à 

 raison de un au moins par canton. 



Ajoutons que la valeur des produits du champ d'expériences 

 servirait à faire face aux divers frais de ce dernier. 



Faute de mieux, j'ai créé, à mes frais, un petit champ d'expé- 

 riences qui a déjà rendu quelques services. 



Pendant la saison d'hiver, lors des cours d'adultes, il est 

 encore possible de faire beaucoup pour l'enseignement agricole 

 et horticole, au moyen de coyiférences spéciales tenues par les 

 instituteurs, aidés, selon les cas, par un cultivateur ou par un 

 jardinier. Les élèves de onze ans au moins, leurs parents et les 

 habitants qui le désirent assistent à ces conférences ou causeries 

 faites une fois par semaine, à jours fixes et connus à l'avance. 



L'État et les départements devraient faire davantage en pla- 

 çant un professeur d'Agriculture, non pas par département, 

 mais par arrondissement. Ce maître donnerait, dans la salle de 

 classe des principales communes, autant de conférences qu'il le 

 pourrait. 



J'augure bien également de l'organisation de concours d' Agri- 

 culture et d' Horticulture entre les élèves d'un même canton ; car^ 

 les concours, on le sait, sont toujours un puissant moyen 



