XXVI CONGRÈS HORTICOLE DE 1892. 



par le département de Seine-et-Oise où les éléments ne man- 

 quent pas. 



« Il me semble, M. le Président, qu'en faisant cela on travail- 

 lerait au bien-être d'un grand nombre de travailleurs et au re- 

 lèvement moral d'une très intéressante classe de la société ; 

 tout le monde en parle, mais personne n'agit. 



« Je serais heureux si, avec votre bienveillant appui, j'avais 

 contribué, dans la faible mesure de mes moyens, à ce résultat 

 si désiré. 



« Je vous prie d'agréer, M. le Président, l'assurance de mon 

 profond dévouement. 



« Berthenet, 



« Jardinier-chei chez M, le baron Pelletier, 

 à Saint-Prix (Seine-et-Oise). » 



La parole est donnée à M. Robinet, Professeur d'Horticulture. 



M. Robinet constate avec peine que l'enseignement de l'Horti- 

 culture et de l'Arboriculture ne figure que pour la forme dans les 

 programmes d'enseignement. Quelques élèves ne demanderaient 

 pas mieux que de suivre les cours d'Horticulture; mais à 

 l'examen, on ne leur pose aucune question sur cet enseignement. 

 11 est assez naturel, en conséquence, que personne ne suive avec 

 beaucoup d'intérêt des cours inutiles en fait. 



M. LE Président rappelle que, dans les écoles normales d'ins- 

 tituteurs, les cours d'Horticulture sont facultatifs, c'est-à-dire 

 que les élèves ne sont interrogés sur ces matières que s'ils le 

 demandent. 



M. Robinet répond que, depuis vingt ans, il n'a pas entendu 

 dire qu'un seul instituteur eut été interrogé sur ces matières. 

 Dans tous les cas, il serait au moins logique que les Commis- 

 sions d'examen comprissent un membre compétent pour inter- 

 roger les candidats. L'orateur pense qu'il serait facile d'établir 

 des jardins potagers et fruitiers où l'on ferait travailler les insti- 

 tuteurs. 



