282 Neue Liitteratur. 



Forschung und unter Berücksichtigung der neuesten Methoden zu 

 ihrer Demonstration'' einzurichten. Natürlich ist ein Uebermass 

 von Specialitäten und eine Zersplitterung zu vermeiden und weise 

 Einschränkung nöthig. Die vom Verf. angeführten treffenden 

 Worte eines bekannten Pädagogen, des Provinzialschulraths Münch, 

 seien hier wiedergegeben : „Wie aus der Noth eine Tugend ge- 

 macht wird, 80 wird mitunter aus der Tugend eine rechte Noth 

 und Schwierigkeit. Bei manchen Lehrern ist die Tugend der 

 Wissenschaftlichkeit so gross, dass es ihnen erstaunlich schwer 

 wird, einfach zu unterrichten. Aber das Mittel zur Ueberwindung 

 dieser Schwierigkeit ist nicht, den Geist der Wissenschaft fahren zu 

 lassen oder ihn nur locker zu bewahren, sondern ihm ein Gleich- 

 gewicht zu geben in pädagogischer Kunst. Zwischen beiden muss 

 ein lebendiges Verhältniss des Füreinander bestehen ; sie sollen 

 eine Art von Ehe miteinander bilden." Verf. sucht dann zu 

 zeigen, wie der Unterricht in praxi zu ertheilen sei, damit der 

 oben erwähnten Forderung Rechnung getragen werden könne. 

 Was Verf. bietet, ist nicht die Angabe eines genauen Lehrverfahrens, 

 sondern mehr ein inhaltliches Hervorheben gewisser Abschnitte der 

 Botanik, die zu berücksichtigen seien. Insbesondere tritt er warm 

 für Biologie ein und empfiehlt dem Lehrer namentlich Ludwig 's 

 Lehrbuch der Biologie der Pflanzen, dessen Inhalt ausführlich be- 

 sprochen wird. Von den für die Zwecke der Schule, aber auch 

 nur für den Lehrer bestimmten Bücliern ist es Landsberg's 

 Botanik (von der ja in diesem Blatte mehrfach die Rede gewesen 

 ist), der er hohes Lob spendet. Zum Schluss wendet er sich noch 

 gegen die Anschauung, als ob der naturwissenschaftliche Unter- 

 richt, namentlich wenn er die modernen Anschauungen in der 

 Schule vorträgt, der Verbreitung der materialistischen Weltauffassung 

 Vorschub leiste. 



Ihne (Darmstadl). 



Nene Litteratur. 



*) 



Geschichte der Botanik: 



BeSSejj Charles E., Botanical activity in Japan ; a broader study of local 

 floras. (Science. Vol. VI. 1897. No. 147. p. 622-623.) 



Chabert, Alfred, Villars bous la Teneur. (Bulletin de l'Heibier Boissier. 

 Annee V. 1897. No. 10. p. 821—832.) 



Sargent, C. 8., Two southem botanical worthies. (The Garden and Forest. 

 X. 1897. p. 301.) 



*) Der ergebenst Unterzeicbnete bittet dringend die Herren Aatoren um 

 gefällige Uebersendung von Separat -Abdrücken oder wenigstens um Angabe 

 der Tilel ihrer neuen Veröffentlichungen, damit in der „Neuen Litteratur" möglichste 

 Vollständigkeit erreicht wird. Die Eedactionen anderer Zeitschriften werden 

 ersucht, den Jrhalt jeder einzelnen Nummer gefälligst mittheilen zu wollen,, 

 damit derselbe ebenfalls schnell berücksichtigt werden kann. 



Dr. Uhlworm, 

 Humboldtstrasee Nr. 22. 



