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considérées comme une excellente introduction à la connaissance des 

 êtres vivants, à la biologie. 



C*est la culture générale de l'esprit de leurs élèves plutôt qae Texposé 

 des détails d'organisation qui préoccupe la plupart de nos professeurs : ils 

 trouvent chex les plantes une structure plus simple, des fonctions moins 

 complexes, des phénomènes plus faciles à analyser que chez les animaux. 

 Il en résulte une conception plus nette des manifestations de la rie, con- 

 ception qui, dans Pesprit des étudiants, formera une base solide et féconde 

 à leurs études ultérieures. 



Un tel enseignement a été inauguré, il y a près de quinze ans, par 

 M. Léo Errera à l'Université de Bruxelles. Nous en trouvons le reflet dans 

 le Sommaire du cours d'éléments de botanique ppur la candidature en 

 sciences naturelles. Il comprend trois parties : 1<* la Morphologie externe 

 et interne; 2® la Classification; S° la Physiologie interne et externe ou 

 Etbologie. 



La première partie est un résumé concis et méthodique de nos coanaiï- 

 sances actuelles sur les organes des plantes et leur structure. 



L'auteur a donné, avec raison, beaucoup plus de développement à la 

 classification et en a fait un travail très personnel. C'est la première fois 

 que les idées modernes sur la classification des plantes sont exposées dans 

 un livre publié en Belgique. 



Ce ne sont plus les familles qui constituent le pivot de Tétude de la 

 classification, mais les ordres, comme le font les zoologistes. 



M. Errera a entrepris la tâche louable de rendre la terminologie plus 

 expressive. Les ordres sont désignés par les terminaisons inées, les 

 familles par acées, les sous-familles par OÏdées, les tribus par ées. 

 Ainsi le Fraisier des bois appartient à la tnbu des PotentilléeSf sous- 

 famille des Potentilloïdéesj famille des Rosacées^ ordre des Rosinée». 



Il ne résulte, du reste, de là que peu de modifications dans la termino- 

 logie traditionnelle. Ajoutons qae M. Errera n'est pas seul à préconiser 

 une nomenclature logique tt uniforme et la réforme introduite par lui 

 dans ses cours depuis trois ou quatre ans coïncide presque exactement 

 avec les règles fixées en 1897 pour les travaux de systématique du Jardin 

 botanique de Berlin. 



Pour chaque groupe suQîsaoïment important, une ou plusieurs espèces 

 sont d'abord étudiées comme types au double point de vue de la structure 

 et du développement; on y rattache ensuite, par généralisation, les 

 caractères de l'ordre, puis ceux des familles principales. 



