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Die Bildung von Sporen charakterisiert die Gruppe der Sporozoa. Gewöhnlich 

 geht der Sporenbildung hier der Prozeß der Encystierung voran. Der ganze 

 Organismus wird dabei zu einem sogenannten Sporoblasten. Am Körper eines 

 solchen Organismus verschwinden zu dieser Zeit die inneren Organzellen, wie Vakuolen, 

 und die äußeren, wie Pseudopodien, und durch die Tätigkeit der äußeren Plasma- 

 schichte bildet sich gewöhnlich eine Kapsel, in welcher der Sporoblast sich encystiert '). 

 Bei manchen Formen verläuft die Sporenbildung am nackten Organismus. Der 

 Sporoblast bildet die Sporen durch simultane Teilung (Zerfallsteilung) innerhalb der 

 Cyste. Die so ausgebildeten Sporen sind imstande, unter entsprechenden Lebens- 

 bedingungen eine neue Generation des betreffenden Organismus zu erzeugen. 



Die Sporenbildung wurde vom physiologischen Standpunkte fast 

 ausschließlich bei den Pflanzen untersucht, und in dieser Beziehung 

 verdanken wir den klassischen Untersuchungen von Klebs (49) sehr 

 wichtige Entdeckungen. Der genannte Autor hat festgestellt, daß die 

 vegetative Sporenbilduug bei Algen sehr viel von der äußeren Welt 

 abhängt. So hat er z. B. nachgewiesen, daß ülotrix zonata gewaltige 

 Massen von Schwärmsporen bildet, wenn man sie aus kühlem, lebhaft 

 bewegtem Wasser in wärmeres, ruhigeres Wasser überführt. Die 

 einzellige Alge Chlorococcum infusium, welche einige Zeit lang auf 

 nährsalzreichem Substrat in feuchter Luft kultiviert wurde, kann zu 

 jeder beliebiger Zeit zur Sporenbildung angeregt werden, sobald sie 

 in frisches Wasser gebracht wird, gleichgültig, ob dieser Versuch in 

 Licht oder in Dunkelheit ausgeführt wird. 



Bei anderen Algenarten hat wieder die Veränderung der Natur 

 des früheren Mediums stets die Bedeutung des Auslösungsfaktors zur 

 Sporenbildung. Das hat Klebs (49) bei Vaucheria sessüis nach- 

 gewiesen. „Wenn man Vaucheria in feuchter Luft kultiviert und dann 

 in Wasser bringt, wenn man sie aus nährsalzreicher Flüssigkeit in 

 reines Wasser überführt, wenn man sie aus lebhaft bewegtem Wasser 

 in ruhig stehendes bringt, immer erhält man Schwärmsporen." Be- 

 sonders empfindlich sind aber diese Algen gegen Aenderungen der 

 Lichtintensität, worauf sie stets mit der Sporenbildung reagieren. 



Klebs (50) hat auch eine ausgedehnte Versuchsreihe an den 

 Mucorineen durchgeführt, und zwar an Sporodinia grandis, aus denen 

 sich ergibt, daß die Sporangienbilduug notwendig an eine Umgebung 

 von Luft gebunden ist; lebhafte Sporangienbildung findet bei reich- 

 licher und günstiger Ernährung nur dann statt, wenn die Luft nicht 

 völlig mit Wasserdampf gesättigt ist. „Eine relative Feuchtigkeit von 

 ca. 70— 80 7o ist für den Bildungsprozeß am günstigsten; bei ge- 

 ringerer Feuchtigkeit wird er verlangsamt, und bei ca. 40 7o ist er 

 gehemmt" (Klebs, 50, p. 53). In einer seiner späteren Arbeiten (52) 

 stellt Klebs die bei der Bildung von Fortpflanzungsorganen, also auch 

 bei der Sporenbildung an dem wachsenden Thallus wirksamen Faktoren 

 folgendermaßen zusammen : 1) Verringerung des Salzgehaltes im 

 Außenmedium, 2) Verringerung der Lichtintensität, 3) Verringerung 

 der Sauerstotfgehaltes beim Uebergange aus fließendem in stehendes 

 Wasser, 4) Verringerung der Temperatur, 5) Verringerung der orga- 

 nischen Nährstoff"e im Außenmedium, 6) Verringerung der Feuchtig- 



1) Die Enzystierung erfolgt bei den Protozoen nicht ausschließlich vor der 

 Sporenbildung. Neben Sporocyten unterscheiden wir noch die Teilungscysten, die 

 sich vor der Teilung bilden, und die Dauercysten, das ist die Umhüllung mit der 

 Kapsel, welche unter ungünstigen inneren und äuiäeren Bedingungen stattfindet. 



