150 ADUNANZA DELLA SEDE DI FIRENZE 



gnamento. Giacché il Socio Tanfani ha accennato nel suo discorso 

 al Compendio della flora italiana^ annunzia di aver preso coli' edi- 

 tore Loescher gli opportuni accordi per una seconda edizione. 



Il prof. Carubl trova giustificati i lamenti mossi dal Socio Tan- 

 fani, e chiama insensate le modificazioni dei programmi di scienze 

 naturali affidate a persone evidentemente ignare della materia. Dice 

 che 1' aver trasportato l' insegnamento della botanica dalla prima- 

 vera alla stagione invei*nale, nella quale fa difetto il materiale in- 

 dispensabile di piante fresche, è stato un sostituire al bene il male. 

 Ritiene la cosa tanto importante par gì' interessi degli studi in ge- 

 nerale e della botanica in isj)ecie da rendere quasi desiderabile un 

 voto della Società botanica che invitasse il Governo a riparare al 

 mal fatto. 



Anche il Presidente Arcangeli ritiene opportuno che la Società 

 botanica esprima con un voto il suo parere. 



Il Vicepresidente Sommier domanda se oltre alla modificazione 

 lamentata, riferentesi alla stagione dell' anno destinata allo studio 

 della botanica, altre ne sono state introdotte nei programmi, ed in- 

 vita il prof. Carnei a formulare il voto da rivolgare al Ministro. 



Il prof. Carubl dice di non conoscere la questione altro che per 

 quanto ne ha sentito testé esporre dal Socio Tanfani. Chiede che 

 per formulare il voto al Ministro gli sia concesso tempo sino alla 

 prossima adunanza per studiare i vecchi ed i nuovi programmi. 

 Invita il Socio Tanfani a fornire gli schiarimenti desiderati da^ 

 Sommier. 



Tanfani risponde che la modificazione più. importante arrecata 

 dai nuovi programmi è appunto la peggiora, e consiste nel]' aver 

 trasportato tutto lo svolgimento della botanica all' ultimo anno del 

 ginnasio . Nei precedenti programmi la seconda metà dell' ultimo 

 anno, per preparare i giovani alla intelligenza della sistematica e 

 per far loro intuire il concetto di ciò che siano i vari gruppi, era. 

 destinata a comparazioni tra forma affini, come si pratica con ottimo 

 successo nelle scuole di Germania. Egli non attribuisce soverchia 

 importanza a tale modificazione, né ad altre sostituzioni inconsulte 

 di specie, come quella della palma da datteri e dello zafferano, 

 entrambi difficili a procurare, all' olivo ed alla vite. L' insegnante 

 valente, a stagione opportuna, sa scegliere e trovare da sé le spe- 

 cie più adattate allo svolgimento del programma, che non è un letto 

 di Procuste ; le fa studiare via via che fioriscono, e mai penserà a 

 seguire in questo studio 1' ordine del programma o di qualunque al- 

 tro ordinamento sistematico, sacrificando a tale concetto d'indole 

 secondaria, 1' oggettività dell' insegnamento. 



Sommier ringrazia il prof. Carnei e Tanfani, e vien deciso che nella 

 prossima adunanza Carnei presenterà un progetto di voto al Mini- 

 stro, acciò venga riparato all' inconveniente deplorato. 



