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 rispettivamente i riscaldamenti dell'elettrodo negativo e del 

 positivo, che avvennero in un minuto. Moltiplicando n o p 

 per l'equivalente in acqua della sfera si ha il calore svilup- 

 pato neir uno o nell'altro elettrodo in un minuto. 



In ciascuna esperienza osservai di trenta in trenta se- 

 condi, prima di mettere in attività il rocchetto, 1' uno e 

 r altro termometro, alternandone le letture, e proseguii in 

 questo modo le osservazioni dopo cessato il passaggio della 

 elettricità per otto o dieci minuti. Nel valutare le corre- 

 zioni seguii il solito metodo delle determinazioni calorime^ 

 triche. 



L'intervallo di tempo, durante il quale lasciai passare 

 la elettricità indotta, fu diverso nei varii casi. Cercai in ge- 

 nerale che il riscaldamento totale fosse di tal grandezza da 

 venir valutato con sufQciente precisione. Queir intervallo 

 non fu mai minore di un minuto, né mai maggiore di 

 dieci. Nelle tabelle ho indicato con n, e p^ ì rapporti n:i 

 e p : i. 



Ho mantenuto sempre invariato in tutte le esperienze 

 il senso della polarità del rocchetto, e feci si che l'ago della 

 bussola fosse sempre deviato nello slesso senso. Come è 

 naturale, T ago non assumeva durante il passaggio della 

 elettricità una posizione flssa, ma oscillava ora più, ora 

 meno. Feci da tre a quattro letture per minuto prendendo 

 in ciascuna la media delle oscillazioni dell' ago, indi presi 

 la media di tutte le letture, e fatte le correzioni dovute alla 

 graduazione della bussola e all' azione elettromagnetica e 

 magnetica, che il rocchetto, per sé medesimo, esercitava, 

 benché lontano, sull'ago, dedussi il numero t. 



Non feci quasi mai un' esperienza senza farla seguire 

 da un' altra scambiando la polarità degli elettrodi. Dei due 

 risultati, i quali possono differire per più ragioni, ho preso 

 quasi sempre la media aritmetica, quando me ne valsi per 

 calcolare n^ e Pi- 



