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„zeigen, wie der Färbungswechsel bei den C/mcro^xwjpa-Raupen 

 „auf doppelter Anpassung beruht, indem die jugendliche Raupe dem 

 „Grün der Pflanze, die ausgewachsene dem Boden und dürren 

 „Laube angepasst ist." 



Wie kann hiernach und überhaupt von den Stud. nun gelehrt 

 werden, die dunkelgrüne Streifung der grünen Raupe sei An- 

 passung audio Rippen der grünen Blätter, aber die ockerbraunen 

 Streifen der braunen Raupe seien keine Anpassung an die Rippen 

 des ihnen zum Aufenthalt dienenden dürren Laubes, sondern nur 

 Rudimente, bedeutungslos gewordene Ueberbleibsel jener 

 dunkelgrünen, hellaufgeblickten Streifen der grünen Raupe?! 



Hierzu kommt noch der thatsächliche Widerspruch, dass diese 

 Schrägstreifung bei Ch. Elpenor erst im letzten, bereits farben- 

 variablen Stadium der grünen Entwicklungsphasen matt 

 auftritt, und mit dem Antritt der braunen Färbung even- 

 tuell an Ausbildung noch gewinnt, was uns W. selbst S. 13 

 ausdrücklich mittheilt. 



Wir können derartig widerspruchsvolle Theorien eben nur ver- 

 wenden für das Bild der Unverlässlichkeitcn, das die induktive Auf- 

 fassung und Wiedergabe der „Studien" unaufhörlich ansammelt. 



Den nun folgenden Abschnitt betiteln die Studien: 



Einwürfe zu Gunsten einer phyletisclien Lebenskraft, 

 weil sie darin einige ihnen selbst einfallende Bedenken gegen ihre 

 Theorien auch wieder mit eigenen Gründen widerlegen, und ebenso 

 die gegnerische Rolle ihrer sogenannten „phyletischcn Lebenskraft" 

 dem eigenen Abfertigungs-Talent übergeben. 



Anstatt einen der plastischen Begriffe: „organisches Entwick- 

 lungsgesetz" oder ,,Universalprinzip .der organischen Natur", 

 wie sie von Hartmann und Hub er uns imiirägniren , zum Angriff 

 zu wählen, oder Nägelis „Vervollkommungsprinzip",Köllikers 

 „Schöpfungsgesetz" und Askenasys „bestimmt gerichtete 

 Variation", drängen sie uns den verwaschenen Ausdruck: "phyle- 

 tische Lebenskraft" auf, nur um seine Nichtsnutzigkeit alsbald 

 triumphirend darlegen zu wollen. Um so weniger gedenke ich dieser 

 Spielpuppe der Stud. viel Gedenken zu opfern, sondern werde ledig- 

 lich den steten Hinweis auf ein „organisches Entwicklungsge- 

 setz", welches ja alle übrigen ebengenannten Titel in sich begreift, 

 im eigenen Induktiv-Material der Stud. darzulegen trachten. 



Wenn von vornherein, so ist es ihnen nun erst recht ausgemachte 

 Sache, dass der Raupenaufwuchs in Struktur und Färbungen eine 

 Wiederholung der P'ormcnentwicklung derselben sei, und dass die 

 verschiedenen Aehnlichkeiten erwachsener Raupen mit gewissen Jüngern 



