5ft?eigmantel6 23I«niif! IL tb, 455 



l>er t)en 5(urife(n tauglic^f« ©cte unö bewa 

 SSeceitung Unterricht gegeben , njouon fc^on 

 oben baö ^auptfdcblid)(le angcfn^rt tvorbcw^ 

 3m tjtcrtett , ^apiui mth tjom SSecpflanjcit 

 üb^c 93crfe|cn ber 5(urifefn tn 5:6pfett ^t^ans 

 Mt, Sr gtebt 3 ^ennjeic^cn an , 6eo . i)ereti 

 erfc^ßinung er t^aB 33erfe|en ber 9(urife(j|6cfg 

 für n6r{)i9 ^dft* i) 5ßÖenn man tDa^rnimmt /' 

 ta^ ber ©totf nic^t me^r genugfame üla^f 

 tung tn bem 2opf f)a6e ; 2) trenn ber ©tocf 

 ju \)0(S) mit bem ©ramme ober (Schafte ß5cc 

 ber Srbe empor fic^e unb jur frifc^en 2(nför# 

 (ung t)on Srbe fein^^Ia^ me^r im ^opf fei;; 

 3) tvenn man bet) 2(6ne^mung ber jungeit 

 Slutifelpflan^en @c^rt)örigfeit ftnbe, unb matt 

 tragen tnujfe, bag bie ^fllan^en o^nc ffiBur^cfti 

 loßreiflen tt)ürben* Ü?ie , fagt ber ^err 93er* 

 faffer^ laflfe er einen ©focf fe^r grog tverbett ^ 

 weil er gefe^en/ ba§ eine (larfe ?)flanje, fo 

 nwr ein 3af)r geflanben ftabe, im ^tre^ten ^a^t: 

 gewö^nlid) ben (Idrf jlen S3Iumen(lengel in bcc 

 glor ju bringen pflege. S)iefe Umpftanjung 

 »erricbtet er in ber legten ^alftc be$ 9Ronat6 

 SlMäufi , mm bie grope ©ommer^i^e ttac^^ 



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