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S'il y iivail quelque part, iioii loin de nos cdles, 

 deux iles, oil il ful donn6 d'enlendre , dans Ics ididmes 

 les plus riches qu'on .lit parl6s jamais , cl de la 

 bouche meme des hommes que le monde a le plus 

 admir6s, les maximes de In sagesse , les accents de 

 la haute Eloquence, les grands recils de I'histoire , 

 les chanis inspirt^s de la po6sle : il ne semblerait 

 pas 6lrange de disposer la jeunesse h visiter eel 

 heureux pays el ii y passer de longs jours. Ces 

 deux iles existenl, Tune grecque , I'aulre latine. La 

 feuille de parchemin d61ivr6e aux bacheliers conlienl 

 les ledres de naturalisation qui leur permellent d'y 

 6lablir lour domicile quaiid ils le veulent, d'y eludier 

 le caraclfere des hubilanls, leurs institutions el leurs 

 moeurs. 



Mais laissons-la le grec el le latin , on ne se 

 prend plus d'atTection pour Tun ou pour Tautre ; 

 il esl malseanl d'en faire T^loge. 



L'enseignement du college comprend d'aulres ma- 

 nures en v6rit6, il en comprendrail m6me Irop depuis 

 quelquc temps , eu 6gard k la sant6 el h la port6e 

 intellectuelle dans le jeune dge. Le ccmtingent des 

 sciences math6maliques physiques et naturelles s'esi 

 consid6rablemenl accru ; les 6ludes philosophiqaes 

 se sont 6lendues , Thistoire et la g^ographie se sont 

 ratiach6es au sysli'ine, avec les langues et les Iitl6- 

 ratures 6trangeres , pour le completer. Le fardeau 

 est devenu lourd , tr6s lourd ; mais le public se 

 plaignait du vide des Etudes, le pr^tendu vide s'est 

 lrouv6 combl6. Gardons-nous d'exprimer ici de Irop 

 vifs regrpts , car ces connaissances el6mentaires dans 

 les diverses parlies de l'enseignement deviennenl 

 plus usuelles , plus indispensables dc jour en jour, 



