Elogio del Medici 113 



Seguitando pertanto gli insegnamenti del prelodato Ri- 

 viera, e dopo 1' inimatura morte di questo avvenuta infra 

 un anno circa ( clie il Medici pianse amaraniente avcndo 

 peiduto in lui un dottissimo ed affettuoso precettore ) die 

 conipiraento agli studi medico-cliirurgici sotto la direzione 

 di OnotVio Mondini , e di Giovanni Maichetti , ed a quelli 

 della clinica sotto la scorta di Luigi Laghi , medico pri- 

 inario dell' ospedale niaggiore ; talche a 20 d' Agosto del 

 1802, e cioe nella verde eta di venti anni, fii laureate 

 ill inedicina ed abilitato all' esercizio di essa. Arricchita la 

 lueiite di buon coriedo di cognizioni inediche e chirurgi- 

 che, die egli aveva disposte in bell' ordine , ed esponeva 

 con linguaggio pieno di chiarezza e di proprieta, si pro- 

 caccio ben presto 1' affezione e la stima dei maestri e dei 

 condiscepoli, i quali ultimi sono non di rado i migliori 

 giudici del merito de' loro compagni. Fu eletto quindi, 

 poco dopo ottenuto il grado di dottore , a pro-assistente 

 deir anzidetto spedale, e poscia consegui per concorso il 

 grado di assistente, che fugli prolungato oltre il triennio; 

 privilegio a que' tempi non molto facile a conseguire. 

 II quale ufficio io reputo il premio piu desiderato, che 

 possa conseguire giovane medico uscito appena della pa- 

 lestra degli studi , essendo ferace di inestimabili beni. Iin- 

 perciocclie priinieramente gli offre un vasto campo per 

 esercitare a dovere i sensi nell' osservare e nell' esperi- 

 mentare, e mediante un esatto confronto di grande uumero 

 di fatti clinici, acconcio a fornire all' intelletto i modi di 

 fare retti giudizi intorno la sede e la natura dei morbi , 

 rischiarate nei casi iufausti dai lumi dell' anatomia-pato- 

 logica ; ondeche , oltre 1' istruirsi a fondo nella scienza , 

 gli si porge il destro di riconoscere i gravi ostacoli e le 

 grandi e forti difficolta che accompagnano 1' arte quando 

 s' intraprende 1' arduo esercizio della medicina. Secondaria- 

 mente trovandosi di continuo in mezzo ai dolori , alle sven- 

 ture, alle miserie della classe piii inFuna del popolo , nella 

 quale se abbiamo a deplorare sovente per causa di una pessi- 

 ma educazione gravi colpe ed una farragine di vizi, non sono 

 per6 infrequenti gli esempi di grandi virtu , viene dolce- 



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