L'ÉCOLE DE VANNERIE DE FAYL- BILLOT 



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L'ÉCOLE DE VANNERIE DE FAYL-BILLOT 



On va entreprendre prochainenient l'achè- 

 vement des bâlinienls de l'Ecole nationale 

 d'osiéricullure et de vannerie de Fayl-Billof, 

 dans la Haule-Marne, dont les travaux 

 avaient été interrompus par la guerre. Il 

 reste à édifier le pavillon formant aile droite. 



L'école, dont la création suscita quelque 

 incrédulité quant aux résultats à attendre, a 

 maimenant prouvé qu'elle était utile, elle 

 Test d autant plus qu'il importe de délivrer 

 enfin noire commerce de la concurrence si 

 parfaitement organisée, faite sur notre propre 

 marché intérieur par les pays étrangers: Alle- 

 magne et Autriche. Je ne parle pas de la 

 Belgique à laquelle des liens si étroits nous 

 unissent désormais, et à qui nous ne sau- 

 rions fermer nos portes, pas plus qu'elle ne 

 saurait fermer complètement les siennes à 

 nos produits. 



Quand survinrent les événements de 1914, 

 la France était envahie par les articles d'osier 

 venus de ces pays, elle avait peu à peu perdu 

 le marché européen qu'elle alimentait en 

 matière première Les oseraies exportaient 

 •en grande quantité au dehors. A partir du 

 milieu du xix* siècle, ce commerce n'a cessé 

 de décroître. Allemands, Austro-Hongrois, 

 Belges, Suisses, Espagnols même ont entre- 

 pris et multiplié le> plantations, alimentant 

 ainsi direilemeni leurs ateliers de vannerie, 

 allant |iisqu'en Algérie et en Tunisie prendre 

 notre place légitime. En même temps, ils 

 donnaient un grand essor à la mise en 

 <Euvre. fabriquant en immenses quantités 

 paniers, corbeilles et autres articles; l'Au- 

 trictie entreprenait la vannerie de luxe, no- 

 tamment, le bâti et le tressage des meubles 

 de jaidiiis et de plage, pour lesquels elle 

 tendait à avoir un quasi-monopole. 



Afin d'aider à ce développement d'une in- 

 dustrie de si grande importance pour l'Agri- 

 culture, ces pays ci-éaienl et multipliaient les 

 •écoles professionnelles spéciales à la van- 

 nerie. Alors qu il n'y avait en France qu'un 

 embryon "l'école à Origny-en-Thiérache, 

 noire plus grand centre de vannerie, il y en 

 ■eut bieiitô' 40 < n Autriche et 30 en Alle- 

 magne, la Belgique organisait des cours sai- 

 sonniers, et installait une école spéciale 

 près de T mines. 



Aussi nos plantations d'osier dimi- 

 ni.aienl-ell s rapidement d'étendue, tombant 

 de 70 0O0 hectares à 8 000 et, malgré les 

 droits protecteurs, les objets en osier de 

 l'étranger se répandaient chez nous, faisant 



disparaître bien des ateliers, réduisant à peu 

 de chose des centres de production jadis 

 actifs. Cette décadence d'une industrie à la- 

 quelle le goût de l'ouvrier français avait si 

 longtemps assuré la supériorité s'aggravait 

 du fait que, de plus en plus, les vanniers de 

 notre pays se cantonnaient chacun dans un 

 article particulier. Ici, on ne fnisait que la 

 balle ovale à linge, là, les balles carrées, 

 ailleurs, le panier à provision. 



Que la mode vînt à faire abandonner un 

 article, et les ouvriers incapables de taire 

 autre chose étaient réduits au chômage e* à 

 la détresse. Cette situation était accrue de oe 

 fait que les entrepreneurs, fabricants r>n 

 commerçants, étaient hostiles à l'extension 

 des facultés de l'ouvrier, ils tenaient à main- 

 tenir celui-ci dans la production du même 

 objet, ce qui permettait de réduire de plus 

 en plus le prix des articles livrés par le van- 

 nier. * 



Cette situation avait depuis longtemps 

 suscité l'intérêt d'hommes dévoués à l'amé- 

 lioration du sort des travailleurs et au réveil 

 d'une fabrication menacée d'être réduite à 

 peu de chose si l'ouvrier français n'était mis 

 à même de varier ses procèdes. De là l'idée 

 de créer une école professionnelle, d'abord 

 mise en application en Thiérache, où l'on îît 

 moins du métier qu'un peu d'art, l'école 

 d'Origny était une école de dessin appliqu'?e 

 à la vannerie : on la laissa péricliter soiis 

 prétexte que les maîtres d école pouvaient 

 enseigner le dessin. 



Quand on voulut réagir, il semblait qne 

 l'on devait faire choix de la Thiérache po jr 

 centre d'enseignement. Cette petite province, 

 que l'ennemi a si furieusemem ravagée 

 de 1914 à 1918, est de beaucoup le plus 

 grand foyer de vannerie en France, peut-être 

 même en Europe. Mais nul ne prit l'initiati ve 

 de créer un centre professionnel entre Ver- 

 vins et Hiison. 



Il existe un autre centre de vannerie dans 

 l'Est, près de Langres, c'est le gros bourg de 

 Fayl-Billot avec nombreu>es communes de 

 ses environs dans la Haute-M.irne, la Haute- 

 Saône et la Côte-d'Or. En 1904, l'arrondiss*?- 

 ment de Langres, dont Fayl-Billot tait partie, 

 avait pour député le ministre de l'Agricul- 

 ture, M. Mougeot. Celui-ci, depuis longtemps, 

 désirait développer la vannerie et la culture 

 de l'osier dans ce pays et l'idée d'Une école 

 lui souriait. Une crise ministérielle l'em- 

 pêcha de créer lui-même celte institution ; 



