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Sl^eife ade übrigen, geraä^veit img unter aufmerffamer 33eoI)= 

 ac^tung i^reö ganzen SöefenS unb natürlirf) nur im be= 

 ftänbigen unb liebeDoüften Umgang unfcfjraer unb mit 

 ©id;erl)eit hk (^in]id)t, bajj fie 3]erftänbnif5 für ben ©inn 

 ber 2Öorte, wtld)t fie fpredjen lernen, gu faffen üermi)gen. 



®er raaljre S^Ijierfreunb unb red;te 5lenner be§ Z^tx- 

 unb inSbefonbre be§ 35ogeUeben§ rairb fidj barüber, bafj 

 ic^ bie§ mit foldjer @ntfd;iebenl)eit augfpredje, auc^ garnidjt 

 je^r 5U raunbern Brauchen. 5lIIe D^tabenartigen finb feit 

 bem ^ttert^um ^er aB t)or3ug§rDeife finge, geiftig begabte 

 unb regfame ^öc^d befannt, unb nadj meiner Ueber^eugung 

 ftel;t hd allem ©efieber, raeldjeS überhaupt ba^u fä^ig ift, 

 menfc^lidje SBorte nac^fprec^en ju lernen, biefe ^Begabung 

 mit ber geiftigen D^legfamfeit in entfpred^enber 2öed^fe(= 

 mirfung — fobafj alfo ber llügfte 9^abent)oge(, raie ^apagei, 

 auc§ ö^igleid^ ber befte ©pred;er raerben !ann; ic^ glaube 

 nid^t, ha^ \d) mic^ in biefer 5lnna^me irre. 



9tur beiläufig rceife id) M biefer Gelegenheit 'tk 

 3Q^einung ^uvM , bic fprad;begabten 3^ögel feien überhaupt 

 nid)t ba^u fäljig, eine folc^e 5In§bilbung gu erlangen, ha^ 

 fie ben ©inn ber Sporte, bie fie fpredjen, auc^ me^r ober 

 rceniger flar üerfte^en. lieber jene, ebenfo geban!en= mie 

 grunblofe 23eljauptung mancher @elel)rten unb Ungele^rten, 

 ba§ ber 25ogel nur plappern unb bie SSorte lebiglid; nad) 

 ©c^all unb 2ant nadja!^men lernen fijnne, finb mir ja 

 glüdlidierraeife längft l)inau§. ^thtv ^ogelfreunb, ber hk 

 <Selegenrjeit ba^u geljabt unb fidj hk Wln^t md)t perbrie^cn 

 gelaffen, rcirb e§ mit grof^er greube unb ®enugt^uung an- 

 erfennen unb nic^t blofs bie§, fonbern e§ aud^ au§ eigner 

 ^•rfal^rung feftftellen, ha^ alle 35ögel ring§ um i^n ^er je 

 nad) bem ©rabe i^rer geiftigen Begabung unb DfJegfamfeit 

 ein 3)erftanbnij3 für bie menfc^Iic^e ©pradje ju erlangen 

 vermögen. (Sollte eä benn fo au^erorbentlid^ Dermnnberlic^ 



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