— 98* — 



Jahre 1901/1902 gesammelt worden. Außerdem wurden noch 

 fossile Schildkrötenpanzer aus dem Senckenbergischen Museum 

 und aus dem Königlichen Museum für Naturkunde in Berlin, 

 aus den gleichen ägyptischen Tertiärablagerungen stammend, zur 

 Beschreibung herangezogen. Diese hervorragende Arbeit von 

 Reinachs bildet eine willkommene Bereicherung der syste- 

 matischen Forschungen über das ägyptische Tertiär, dem von 

 den bisher beschriebenen europäischen tertiären Schildkröten- 

 faunen die des Untereocäns von Sheppey in England am 

 nächsten steht. 



Nach diesen Mitteilungen des Vorsitzenden hält Dr . K. V o h s e n 

 einen außerordentlich interessanten, mit lebhaftem Beifall auf- 

 genommenen Vortrag: 



„Sprache und Naturforschung." 



In Anknüpfung an den Vortrag Professor Burckhardts 

 in der letzten wissenschaftlichen Sitzung bespricht der Redner 

 die Anschauung der alten Griechen über die menschliche 

 Sprache, Plato und Aristoteles beherrschten mit ihren 

 Weltanschauungen das Mittelalter. Die Kirche entschied den 

 scholastischen Streit der Nominalisten und Realisten zu 

 gunsten der letzteren, die in den Worten die wahren Wesen- 

 heiten sahen . Die erstarkende Naturwissenschaft entwickelte 

 sich zunächst ohne Rücksicht auf erkenntnistheoretische Fragen. 

 Kant erst löste die Frage nach dem Verhältnis unserer Vernunft 

 zur Welt durch Annahme der Materie der Sinnesemptiudung als 

 des Gegebenen, das von unserer Vernunft in die ihr eigentüm- 

 lichen Formen von Zeit, Raum, Kausalität und Substanz ver- 

 wandelt wird. Wir betrachten mit Wuudt diese Formen des 

 Vernunftdeukens als das Gegebene und sehen die Aufgabe der 

 Physik im weitesten Sinne in „der Erklärung der Welt als 

 Bewegung nach Elimination der subjektiven Elemente der Sinnes- 

 wahrnehmung, die Aufgabe der Psychologie darin, die sub- 

 jektiven Elemente der Sinneswahrnehniung unter sich und mit 

 den sonstigen, rein subjektiven Tatsachen unserer unmittelbaren 

 Erfahrung zu analysieren". In dieser Analyse spielt die Er- 

 klärung der Sprache eine bedeutsame Rolle, indem sie es ja ist, 

 durch welche unser Denken erst möglich wird. Die Frage nach 

 dem Ursprung der Sprache überhaupt muß dem Sprachforscher 



