V. Die individuelle Variation in der Entwicklung der Eidechse. 



Auch füi' unser Objekt scheint die Beobachtung K. E. v. Baers Geltung zu besitzen, daß jüngere 

 Embrj-onen gleicher Bildungsstufe größere Unterschiede aufweisen als ältere. Für gewisse frühe Stadien fällt 

 es in der Tat oft schwer, aus der Menge der verschiedenen Bilder den „Typus" herauszuschälen. Diese größere 

 Variabilität jüngerer Embryonen ist in gewisser Beziehung vorhanden, beruht aber nicht zum geringsten Teil auf 

 einer Täuschung, hervorgerufen dui'ch die Beschaffenheit der Keime selbst und unsre Untersuchungsmethoden. 



Daß uns die individuellen Unterschiede junger Keimscheiben so ins Auge stechen, hat einmal 

 seine Ursache darin, daß an diesen Embryonen eben wenig zu sehen ist und geringe Verschiedenheiten 

 in den wenigen Organanlagen daher leicht walu'genommen werden können, zumal wir diese kleinen Ob- 

 jekte mit stärkeren Vergrößerungen zu studieren pflegen. Wie sehr fällt es dabei in die Wagschale, ob 

 ein Urwirbel mein: oder weniger gebildet ist! Ältere Embryonen bieten dagegen eine größere und kom- 

 pliziertere Oberfläche dar, an welcher ein Plus oder Minus von wenigen Myomeren nur eine geringfügige 

 Änderung hervorrufen würde. Betrachten wir indes mehrere „gleichalte" Exemplare späteren Ent- 

 wicklungsgrades genauer, so begegnen uns auch hier nicht unbeträchtlich individuelle Unterschiede. 



Ferner enthüllt sich bei den dünnen Keimscheiben jüngerer Stadien fast der ganze innere Bau 

 im Oberflächenbild, und jede Abänderung wird ohne Schwierigkeit bemerkt werden; bei den älteren 

 Embryonen muß erst das Studium der Schnittserie die Ausbildung der inneren Organe aufdecken. 



Versuchen wir uns eine exakte Vorstellung von der Variabilität des Embryonen zu verschaffen, 

 so stellen sich dem erhebliche Schwierigkeiten in den Weg. Einmal mangelt uns ein brauchbarer Ver- 

 gleichspunkt für jüngste Keime, z. B. im Gastrulastadium, mit älteren Embryonen. Die Urwirbelzahl 

 ist das einzige verwendbare Vergleichsmaterial, indem sie uns die Ausbildung des Embryo — allerdings eben 

 nur in bezug auf die Myomeren — • zahlenmäßig angibt. Auf diese Altersstufen wollen wir uns hier 

 beschränken. Sodann ist es schwer „gleichalte" Exemplare zum Vergleich zu finden, da sich anscheinend 

 gleichalte Embryonen bei genauerer Durchforschung wolil stets als auf verschiedenen Altersstufen stehend 

 ergeben werden. Bei der Eidechse sind wir nun in der glücklichen Lage, eine größere Anzahl von 

 Embryonen, welche diese Bedingung einigermaßen erfüllen, zu erhalten; wir können wohl die zui* gleichen 

 Zeit befruchteten*) und ebenso zm- gleichen Zeit abzulegenden Embryonen einer Eidechse als gleichaltrig 

 bezeichnen, da sie sich gleich lange unter gleichen Bedingungen entwickelt haben. Die einem Gelege 

 entnommenen Eier dagegen können doch zu sehr verschiedenen Einflüssen ausgesetzt gewesen sein, um 

 hier in Betracht zu kommen. 



In den Tabellen sind eine ziemliche Anzahl solcher Geschwisterembryonen aufgeführt worden. 



*) Die beiden Vorkerne verhalten sich in einigen demselben Muttertier entnommenen Eiern völlig gleichartig. 



