VORWORT. 



Veranlassung zum Erscheinen dieses Buches war der Wunscli des \'er- 

 fassers, eine möglichst genaue Darstellung von dem zu geben, was bis jetzt 

 von der vergleichenden Anatomie des Nervensystems bekannt ist. 



Viele Forscher ha]>en auf diesem Gebiete Untersuchungen angestellt 

 und Beiträge geliefert, welche unser Wissen erweitert haben. 



indessen waren es immer nur wenige, welche — dem Beispiel Euinger's 

 folgend — versuchten das Gefundene im Eahmen des Ganzen zu deuten. 



Dies läßt sich verstehen, weil viele Jahre des Studiums notwendig 

 sind, um einen Überblick über das Ganze zu bekommen. Auch hat nicht jeder 

 Untersucher die Zeit, alle Stadien zu erforschen, welche der Entwicklung 

 des von ihm Walirgenommenen vorangehen und folgen, viel weniger 

 noch dazu die Gelegenheit, die Bedeutung seines speziellen Thema's in dem 

 Ganzen zu sehen. 



Doch ist letzteres notwendig, weil — wie überall — auch im Nerven- 

 system die Teile einander beeinflussen, und gerade dieser gegenseitige 

 Einfluß manchmal das Interessante ist, weil er uns den kausalen Verband 

 der Strukturen — ein noch kaum kultiviertes Gebiet — erkennen läßt. 



Gerade dieser Kausalverband ist dasjenige, was uns interessieren muß. 



In dem Wechsel der Formen die Gesetze kennen zu lernen ist das 

 Ziel der Wissenschaft. 



In der Hirnanatomie sind wir noch weit davon entfeiuit, dieses Ziel 

 erreicht zu haben, doch scheint das wenige, was wir jetzt davon wissen, 

 mit Bestimmtheit darauf zu deuten, daß die strukturellen Gesetzmäßig- 

 keiten große Analogien aufweisen mit solchen, welche in der Psychologie 

 bekannt sind. 



Diese Erkenntnis ist um so wertvoller, als sie nicht a priori ange- 

 nommen sondern a posteriori gefunden wurde, und weil wir dadurch nicht 

 nur die Einheit des Ganzen besser verstellen sondern auch die die Psychis- 

 men begleitenden (biologischen) Prozesse unserm Verständnis näher ge- 

 rückt werden. 



Will man die allgemeinen Eigentümlichkeiten des Nervensystems 

 kennen lernen, dann ist es notwendig, über ein großes Material von Tat- 



