l'fl P. CANTONI, ANCORA SUL RAFFREDD \MENTO DEI SOLIDI, ECC 



sferica si mantenne anche durante le attuali prove a mill. 762, es- 

 sendo adesso, come allora, la umidità relativa espressa da 70. Sotto 

 A si espongono i minuti secondi de' tempi impiegati da ciascuna pol- 

 vere per ridursi, nell'ambiente a 15°, da 40° a 25" j sotto B i valori 

 de' tempi per passare da 33" a 18'^, ma nell'inviluppo aereo a 8.° 

 Nelle altre due colonne dello specchio stanno le differenze ed i rap- 

 porti fra vi e B. 



2°. Dal riscontro invece de' tempi impiegati dalle ridette sostanze 

 metalliche per raffreddarsi da 43° a 28" {A') con quelli da 33" a 18" 

 (B') essendo la temperatura dell'ambiente in ambedue i casi intorno 

 a 8°, si rileva che : 



Ancor qui la legge di Newston sul raffreddamento si è verificata 



con qualche approssimazione. Poiché per la serie A' l'eccesso medio 



della temperatura del corpo su quella dell'ambiente risulta di 27", 5, 



mentre per la serie B^ riesce di 17°, 5, e quindi il rapporto di que- 



27,5 

 sti due eccessi ■ — ^-^ corrisponde a 1, 57, prossimo al valor medio 

 17, o 



if 



dei rapporti — ^quando l'aria è tranquilla; laddove, coll'aria agitata, 



i rapporti trovati risultano, per medio, sensibilmente minori del pre^ 

 detto (1,57) voluto dalla legge succitata. Questa- differenza proviene 

 da ciò, che quando l'aria era agitata la temperatura dello strato di 

 aria lambente i corpi risultava un po' meno di 8.° Epperò su codesto 

 argomento, della legge di Newton, mi riservo a dire in altra volta. 

 — Le differenze tra i tempi di raffreddamento nell'aria tranquilla ol- 

 tre all'essere molto grandi, sono anche notevolmente svariate da corpo 

 a corpo, mentre nell'aria agitata esse sono piccole e pressoché del 

 medesimo valore. — Tanto nel mezzo aereo in istato di quiete quanto 

 in quello di moto i rapporti sono rappresentati da quozienti presso- 

 ché identici per tutte le sostanze adoperate. 



Veggasi a pagina seguente anche i valori di queste esperienze: 



