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Partendo da questi principii e rappresentando colla cifra 100 il 

 numero delle rassomiglianze, ossia dei caratteri che ciascuno dei pro- 

 duttori può trasmettere al prodotto, e colla cifra 100 il numero mas- 

 simo delle rassomiglianze sommate insieme che il prodotto può ere- 

 ditare da' suoi due parenti, si dovrà indicare la massima rassomi- 

 glianza del prodotto col padre suo nel modo seguente 



99 $ + 1 $ 

 e la massima rassomiglianza di un altro prodotto colla madre con 

 1 5 + 99 $. 

 Con queste formole si soddisfa alle leggi sovraenunciate. Però, la 

 rassomiglianza col padre potrebbe presentare gradi minori, e ciò in 

 tali casi darebbe luogo, per esempio, alle seguenti formole : 



98 5 + 2$ 97 $ + 3$ ecc. 



E si può quindi stabilirò la progressione aritmetica 



99$ + 1$ |93j+2$|ecc. 505 + 50$ ecc. 15 + 99$ 



nella quale il termine dì mezzo 50 5 + 50 $ esprimerebbe nel pro- 

 dotto un grado di rassomiglianza eguale pei due parenti, come i due 

 estremi danno il massimo di rassomiglianza coli' uno o coU'altro dei 

 medesimi. 



Dall'esame di una simile progressione emerge la poca validità del 

 principio della eguale partecipazione dei due sessi nella trasmissione 

 ereditaria, qualora a questa eguaglianza si volesse dare vigore di 

 legge generale indeclinabile. Infatti il caso di eguaglianza si re- 

 stringe al solo termine mediano (50 5 + 50 $), dato e non concesso 

 che un simile fatto si avveri di frequente fra le 99 probabilità sup- 

 {)Oste in detta progressione. Infatti l'eguaglianza dei due sessi nella 

 trasmissione ereditaria deve essere piuttosto eccezionale a motivo 

 delle molte cause che rendono inevitabile la prevalenza dell'uno o 

 dell'altro dei due parenti. 



In conseguenza di tutto ciò la formola rappresentante in tesi ge- 

 nerale la quantità dei caratteri ereditabili dal figlio (F) non può 

 essere 



ma bensì, indicando con p le qualità proprie trasmissibili del padre 

 e con p' quelle trasmissibili della madre 

 F == p + p' 

 Che se sì vuole circoscrivere, a modo d'esempio, alla cifra 100 



