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» 600 pagine colla lucidità e colla eleganza del Lagrange, e lo 



» studioso attratto dalla scienza ve ne scorrerà meglio che cinque 



» pagine per giorno e sarà arrivato in 120 spontaneo a quella 



» meta medesima cui quest' altro lo conduce, o piuttosto lo tra- 



» scina, riluttante e disgustato in 300 giorni. 



» Il Venturoli vale qualche cosa per coloro che sanno la mec- 



» canica, ma egli vivaddio non la insegna a coloro che non la 



» sanno. 



» Uno scienziato inglese di grandissima vaglia sfogliando il 



» Venturoli disse : Cotesto è 1' indice, dov' è il libro ? Dell' Idro- 



» metria del Turazza non si può mica dire altrettanto. Il libro 



» e' è ed è eccellente, ma io conosco in Italia un tale che avrebbe 



» fatto meglio, molto megho segnatamente il libre IV ed il V. 



» Questo tale sarebbe uno stenografo qualunque, il quale da un 



» angolo della scuola di Padova avesse presenziate e riprodotte le 



» lezioni lucide e sviluppatissime del Turazza medesimo. La pa- 



» rola scritta di lui non ha né ia perspicuità, né il colore della 



» sua parola parlata. Creda che se egli avesse speso più parole, 



» il suo lettore avrebbe speso meno fatica, e che se il libro fosse 



» grosso il doppio si sarebbe letto nella metà di tempo. » 



Quale professore poireLbc augurarsi critica più lusinghiera 

 e nel tempo stesso più originale e autorevole ! 11 Turazza fu 

 invero professore eminente, anzi può dirsi, che la sua parola 

 parlata, superò, come il Paleocapa, il Govi ed il critico de\- 

 Y Antologia pensavano, in ordine e lucidità quella scritta. 11 

 che era naturale ni lui, che amava tanto la gioventù e nella 

 scuola si trovava in famiglia, ed animato da un vero bisogno, 

 non che desiderio, di illuminare appieno coloro che pendevano 

 dal suo labbro. — In iscuola Egli non solo nulla ommetteva, 

 ma ogni cosa, variando aspelli, forme e rapporti, piacevasi di 

 ripetere, affinchè le verità fossero vedute da ogni parte e la 

 comunicazione delle idee, come l' intelligenza dei motivi e dei 

 (ini, risultassero complete e feconde. — Da iale preziosa con- 

 suetudine didattica veniva alla sua parola improvvisa una va- 



