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bili so iioii i-icoiTendo a una .simbologia più esatta appunto 

 percbè più arida. 



Come esempio di sillogismo d' estensione serva il se- 

 guente, che è il superiore trasformato : 



La classe dei vertebrati ( a ) comprende (come sua 

 parte) quella dei mammiferi ( ^ ) ; — ma 



La classe dei mammiferi ( h ) contiene (come sua parte) 

 quella dei cetacei ( e ) ; — dunque : 



La classe dei vertebrati contiene (come sua parte) 

 quella dei cetacei. 



Si vede nell'esempio, che mammiferi e cetacei rispet- 

 tivamente nelle due premesse sono complementi oggetti, 

 secondo la grammatica ; mentre logicamente sono pre- 

 dicati. 



Il linguaggio comune inoltre, col non esprimere di 

 solito gli elementi indeterminati in un giudizio, è costretto 

 per ottenere in qualche modo il medesimo risultato, a ren- 

 dere indeterminata la forma stessa del giudizio. Cosi, per 

 significare che la classe dei vertebrati contiene come sua 

 parte quella dei mammiferi, ossia è una somma, della classe 

 dei mammiferi e d'un'altra classe indeterminata (dov' è ma- 

 nifesto, che Tindeterminazione della classe non toglie de- 

 terminazione al giudizio, il quale afferma deterrainatissima- 

 mente, essere la classe dei mammiferi una parte di quella 

 dei vertebrati), l'uso comune, non accennando alla classe 

 indeterminata, e dovendo pur indicare, che se i mammi- 

 feri sono vertebrati non però tutti i vertebrati sono mam- 

 miferi, dirà : alcuni vertebrati sono mammiferi ; proposi- 

 zione il cui senso è tutt'altro che determinato e preciso (i). 



(1) F'roposizioni di tal genere si possono ben dire indeterminate o 

 vag-he ; perchè il vero ufficio dell'ag-gettivo alcuni è di indicare vaga- 

 mente, senza determinazionv^. Non ngnalmente opportuna sembra la de- 

 nominazione vecchia e ancora usatissima di proposizioni particolari ; 

 perchè il particolare è anzi determinato con la massima prec isione. Del 

 resto, alcuni vert'^brati, o anche alcuni uomini, alcuni italiani, ecc., può 



