(764) [30] 

 Oltre a questi fatti è mestieri, come già notavo poc'an- 

 zi, introdurre il concetto della libertà. Il quale non è in- ; 

 teso a dovere se non si considerino questi due punti : 1.° | 

 che la libertà di scelta non è tra due volizioni possibili I 

 quali che siano, sibbene tra le due massime fondamentali | 

 che stanno a capo di tutti i motivi possibili, cioè tra la ] 

 soddisfazione personale del subbietto e il bene in sé : 2.° | 

 che chi adotta la prima non fa già atto di libertà, sibbene ; 

 di servitù ; ossia chi adotta il principio egoistico, interes- ì 

 sato, opera bensì liberamente, ma in danno della propria }' 

 libertà, come farebbe colui che, nel campo della libertà este- 

 riore, volontariamente si facesse schiavo d'altrui. .i 

 Non mi fermo a discutere e svolgere questi due punti, •; 

 perchè mi dilungherei troppo dal mio tema e d'altra parte 

 mi sembra d' averlo fatto a sufficienza in un altro mio ] 

 scritto (*). Suppongo perciò che questi due principii siano l 

 fermati e riconosciuti e procedo innanzi. 1 



La questione pedagogica citata di sopra è bella e ri- 

 soluta osservando che 1' azione educativa, quando sia ben ■ 

 diretta contribuisce a rendere più agevole all'educando la i 

 vittoria sugli appetiti e pertanto, nonché riesca a detri- ì 

 mento della libertà di questo, l'accresce e la rafforza. Certo '{ 

 se l'educatore o deliberatamente si proponesse il fine con- j 

 trario o per incuria e inettitudine riuscisse a questo, non- l 

 che far sempre più libero il suo allievo, potrebbe renderlo ] 

 sempre più schiavo degli appetiti; ma in tal caso non si j 

 dovrebbe chiamare educatore, bensì corruttore e perverti- ; 

 tore dell'educando. Onde non è chi non vegga che un uomo 1 

 perverso, quando potesse disporre di tutti i mezzi e nes- 

 sun'altra forza famigliare o sociale o religiosa gli facesse i 

 contrasto, potrebbe trasformare un fanciullo in un essere *, 

 poco men che bestiale. Ma quando si propone il problema 1 



(1) V, Intorno alla libertà del volere. Atti del R. Istituto Veneto, 

 tomo V, serie VI. 



