(938) [62] 



« Come ravvivare V insegnaw.enlo agrarno. » A questo 

 scopo propone le facoltà agrarie presso le Università. 



Attribuitela a quei molti, i quali favorevoli a quanto 

 esposi nella mia Memoria già più volte citata suW insegna- 

 mento agrario all' Università di Padova, mi spronarono 

 con parole, con lettere, colla stampa di continuare a bat- 

 tere sull'argomento. Mi basti citare il Cerletti, il Canestrini, 

 il Pasqualini, 1' onor. Devincenzi, l'onor. Garelli, 1' Ohlsen, 

 oltre all'onor. Pecile, il quale vorrebbe ascrivere l'attuale 

 mio silenzio alla poca mia attività causa la grave età. No, 

 non è questa la causa ! ! 



Attribuitela a quei non pochi i quali, in barba ai vec- 

 chi, vorrebbero erigersi a paladini, a promotori, a soste- 

 nitori di progetti sull'istruzione in discorso, quasi fossimo 

 nati ieri. 



Il Pecile scrive : « L' agricoltura come la medicina, è 

 un'arte che si giova di molte scienze ; se la medicina prov- 

 vede alla salute del popolo, l'agricoltura provvede alla sua 

 alimentazione, ed è la l)ase della ricchezza nazionale. E 

 dunque indicatis.simo che nelle grandi Università, accanto 

 alla facoltà di medicina, funzioni come in Germania, la 

 falcoltà agraria. » 



La prima facoltà agraria, secondo lui, dovrebbe sor- 

 gere a Torino presso quella Università. 



Ripetiamo ancora le sue parole che già riferimmo : 

 «Come da Torino parti l'iniziativa della nostra rigenera- 

 zione politica, cosi parta 1' iniziativa del nostro insegna- 

 mento agrario. » 



« Qui, egli scrive, esistono tutti gli elementi per or- 

 ganizzare una facoltà agraria. 



■» Presso r Università avete 1' insegnamento di fisica, 

 botanica, zoologia, anatomia comparata e fisiologia. 



» Presso la scuola di applicazione degli Ingegneri a- 

 vete r insegnamento di estimo e di economia rurale, al 

 Museo industriale ricchi laboratori di chimica e di fisica 



