THÉORIE DU VOL 73 



attaque à zéro. Il pénètre sans résistance sensible dans le milieu 

 fluide, perd de l'altitude, et recommence la manœuvre d'accroisse- 

 ment d'attaque pour s'élever à nouveau. 



Ces mouvements sont certainement de peu d'amplitude, et 

 doivent se succéder rapidement, si bien qu'ils pourraient finale- 

 ment présenter les apparences d'un frémissement, et il serait pos- 

 sible d'y voir la cause du bruissement des ailes lors de l'atterrissage 

 en vol plané. 



Mais il est possible également que leur fréquence dépende 

 beaucoup de la grandeur de l'oiseau. Chez les grands voiliers, ils 

 pourraient avoir 1 aspect d'une ondulation très allongée. 



Quoi qu'il en soit, nous voyons qu'en admettant l'influence de 

 la volonté de lanimal, pour faire accomplir à son aile des mouve- 

 ments de tourillonnement rapides et de peu d'amplitude, la consé- 

 quence en est l'apparition de phénomènes d'inertie d'un caractère 

 périodique, et provoquant ' 



1° Un accroissement de portance au début du relèvement; 



2° Une poussée récupératrice en fin de relèvement ; 



3° Une progression sans résistance pendant la descente à attaque 

 nulle. 



L'etTet du freinage est compensé par la poussée consécutive de 

 l'onde, et l'on y gagne finalement d'accomplir la majorité de la pro- 

 gression à attaque nulle, c'est-à-dire à résistance réduite. 



Vol Ondulé (^) 



Nous allons trouver dans le vol ondulé, pratiqué presque exclu- 

 sivement par les passereaux de petite taille, comme les moineaux, 

 les mésanges, etc., une image très nette du vol à changement d'in- 

 cidence sur la trajectoire. Nous verrons combien ce genre de vol, 

 si facile à expliquer par la théorie de la récupération, vient renfor- 

 cer l'hypothèse des ondulations dans le vol plané. 



(1) Les tfiéories contenues dans ce cliapitre et dans le suivant, relatif au 

 vol en orbes courtes, doivent être considérées comme l'énoncé de simples 

 hypothèses et non comme un ensemble de faits prouvés. 



Il ne sera possible de passer à raffirmation que quand sera terminer la 

 série d'expériences de synthèse que nous préparons actuellement. 



